DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu Ders Adı Yıl Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
LOJ5206 Tedarik Zinciri Yönetimi 2 Bahar 3 0 3 6
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Düzeyi: Önlisans      TYYÇ:5. Düzey      QF-EHEA:Kısa Düzey      EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Öğretim Dili: Turkish
Dersin Ön/Yan Koşulu: Yoktur
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi ÖZLEM GÜREL
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı: Dr. Öğr. Üyesi ÖZLEM GÜREL
Dersin Kategorisi: Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı, öğrencilere tedarik zincirinin temel kavramlarını, yapısını ve işleyişini kavratmak, stratejik ve operasyonel düzeyde karar verme becerilerini geliştirmektir. Öğrencilerin tedarikçi yönetimi, talep tahmini, risk ve performans analizi gibi süreçlerde analitik ve eleştirel bakış açısı kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği: Ders kapsamında tedarik zincirine giriş, tedarik zinciri tasarımı, tedarikçi yönetimi, talep tahmini, stratejik planlama, entegrasyon ve işbirliği, dijital ve sürdürülebilir tedarik zinciri konuları ele alınmaktadır. Ayrıca, uluslararası tedarik zinciri uygulamaları, gelecekteki trendler ve proje sunumlarıyla teorik bilgiler uygulama ile desteklenmektedir.

Derse Özgü Kurallar

Yoktur.

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) Öğrenciler, tedarik zinciri boyunca yer alan aktörlerin görev ve sorumluluklarını açıklayabilir.
  2) Öğrenciler, tedarik zinciri tasarımı, talep tahmini, entegrasyon ve işbirliği gibi temel süreçleri tanımlayabilir.
  3) Öğrenciler, sürdürülebilir ve dijital tedarik zinciri uygulamalarını, küresel trendler ve sektörel gelişmeler ışığında değerlendirebilir.
  4) Öğrenciler, tedarik zinciri operasyonları ve maliyet yönetimi verilerini inceleyerek işletme verimliliğini artırmaya yönelik somut çözümler geliştirebilir.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
  1) Öğrenciler, tedarik zinciri risklerini analiz ederek performans ölçümü ve stratejik planlama için çözüm önerileri geliştirebilir.
Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
  1) Öğrenciler, uluslararası tedarik zinciri süreçlerinde değişen piyasa koşullarını ve küresel trendleri takip ederek sürekli öğrenme ve uyum sağlama becerisi geliştirebilir.
  2) Öğrenciler, lojistik ve tedarik zinciri alanındaki mesleki etik değerlere uygun davranarak takım çalışması ve işbirliği kültürünü geliştirebilir.

Haftalık Ders Planı

Hafta Konu
Materyal Paylaşımı *
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) Tedarik zinciri kavramı, kapsamı ve işletmeler için önemi açıklanır. Zincir boyunca aktörler ve değer yaratma süreçleri incelenir. Chopra, S. & Meindl, P. (2021). (Çeviri: Bulut, E.). Tedarik Zinciri Yönetimi : Strateji, Planlama ve Operasyon. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-320- 674-3 Acar, A. Z., & Köseoğlu, A. M. (2020). Lojistik yaklaşımıyla tedarik zinciri yönetimi (Güncellenmiş 3. basım). Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-133-953-5
2) Tedarik zinciri yapısının tasarımı, ağ planlama, tesis yeri seçimi ve akışların organizasyonu işlenir. Chopra, S. & Meindl, P. (2021). (Çeviri: Bulut, E.). Tedarik Zinciri Yönetimi : Strateji, Planlama ve Operasyon. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-320- 674-3 Görçün, Ö.F. (2019). Örnek Olay ve Uygulamalarla Tedarik Zinciri Yönetimi. Beta Yayıncılık. ISBN: 978-605-242-504-6
3) Tedarikçi seçimi, değerlendirme kriterleri, ilişkilerin yönetimi ve uzun dönem işbirliği stratejileri ele alınır. Nebol, E., & Tanyeri, E.U., (2013). Tedarik Zinciri Ve Lojistik Yönetimi. İstanbul: Beta Basım Yayım. ISBN: 978-605-377-961-2 Bedük, S., (2021). Tedarik Zinciri Risk Yönetimi. Ankara Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-790-5
4) Talep tahmin yöntemleri, veriye dayalı karar alma süreçleri ve tahmin hatalarının etkileri tartışılır. Chopra, S. & Meindl, P. (2021). (Çeviri: Bulut, E.). Tedarik Zinciri Yönetimi : Strateji, Planlama ve Operasyon. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-320- 674-3
5) Tedarik zinciri stratejileri, maliyet liderliği, farklılaşma ve müşteri odaklılık yaklaşımları üzerinde durulur. Erturgut, R., (2025). Lojistik Ve Tedarik Zinciri Yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-320-376-6 Görçün, Ö.F. (2019). Örnek Olay ve Uygulamalarla Tedarik Zinciri Yönetimi. Beta Yayıncılık. ISBN: 978-605-242-504-6
6) İşletmeler arası entegrasyon, bilgi paylaşımı, güven ve ortak fayda yaratma süreçleri tartışılır. Acar, A. Z., & Köseoğlu, A. M. (2014). Lojistik yaklaşımıyla tedarik zinciri yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık.
7) Dijitalleşmenin etkisi, büyük veri, yapay zekâ ve blokzincir teknolojilerinin tedarik zincirine katkıları ele alınır. Tanyaş, M., & Düzgün, M. (2022).Uluslararası Lojistik Küresel Tedarik Zinciri Yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-133-210-9. Chopra, S. & Meindl, P. (2021). (Çeviri: Bulut, E.). Tedarik Zinciri Yönetimi : Strateji, Planlama ve Operasyon. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-320- 674-3
8) Arasınav Ders Notları
9) Tedarik zinciri risk türleri (doğal, operasyonel, finansal vb.), risk değerlendirme yöntemleri ve kriz yönetimi. Bedük, S., (2021). Tedarik Zinciri Risk Yönetimi. Ankara Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-790-5
10) Tedarik zinciri performans göstergeleri (KPI’lar), maliyet, hız, esneklik ve müşteri memnuniyeti ölçütleri işlenir. Anderson, D. L., Britt, F. F., & Favre, D. J. (2007). The 7 principles of supply chain management. Supply Chain Management Review, 11(3), 41-46. Chopra, S. & Meindl, P. (2021). (Çeviri: Bulut, E.). Tedarik Zinciri Yönetimi : Strateji, Planlama ve Operasyon. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-320- 674-3
11) Çevresel, sosyal ve ekonomik boyutlarıyla sürdürülebilirlik ve yeşil tedarik zinciri uygulamaları. Büyüközkan, G., & Vardaloğlu, Z. (2008). Yeşil tedarik zinciri yönetimi. Lojistik Dergisi, 8(2008), 6-7. Acar, A. Z., & Köseoğlu, A. M. (2020). Lojistik yaklaşımıyla tedarik zinciri yönetimi (Güncellenmiş 3. basım). Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-133-953-5
12) Küresel tedarik zincirlerinde lojistik ağlar, uluslararası mevzuatlar, INCOTERMS ve dış ticaret süreçleri. Keskin, M. H. (2009). Lojistik: tedarik zinciri yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-975-591-853-2.
13) Tedarik zincirinde yapay zekâ, sürdürülebilir inovasyon, döngüsel ekonomi ve dijitalleşmenin geleceği. Öztemiz, H. (2023). DİJİTAL TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ VE TEDARİK ZİNCİRİNDE DİJİTAL UYGULAMALAR KONUSUNDAKİ YAYINLARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ (1995-2023) VE GELECEK ARAŞTIRMALAR İÇİN FIRSATLAR. Journal of Research in Business, 8(2), 377-410. Polat, M., & Yurttaş, A. (2021). Lojistik Gelecek. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-416-4
14) Ders genel olarak değerlendirilecek ve soru-cevap oturumu gerçekleştirilecektir. Önceki haftalarda paylaşılan makaleler ve ders notları
*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Ders notları - Lecturer Notes
1. Chopra, S. & Meindl, P. (2021). (Çeviri: Bulut, E.). Tedarik Zinciri Yönetimi : Strateji, Planlama ve Operasyon. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-320- 674-3
2. Acar, A. Z., & Köseoğlu, A. M. (2020). Lojistik yaklaşımıyla tedarik zinciri yönetimi (Güncellenmiş 3. basım). Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-133-953-5
3. Tanyaş, M., & Düzgün, M. (2022).Uluslararası Lojistik Küresel Tedarik Zinciri Yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-133-210-9
4. Erturgut, R., (2025). Lojistik Ve Tedarik Zinciri Yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-320-376-6
5. Bedük, S., (2021). Tedarik Zinciri Risk Yönetimi. Ankara Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-790-5
6. Görçün, Ö.F. (2019). Örnek Olay ve Uygulamalarla Tedarik Zinciri Yönetimi. Beta Yayıncılık. ISBN: 978-605-242-504-6
7. Nebol, E., & Tanyeri, E.U., (2013). Tedarik Zinciri Ve Lojistik Yönetimi. İstanbul: Beta Basım Yayım. ISBN: 978-605-377-961-2
8. Keskin, M. H. (2009). Lojistik: tedarik zinciri yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-975-591-853-2.
9. Polat, M., & Yurttaş, A. (2021). Lojistik Gelecek. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-416-4
Diğer Kaynaklar: Vaka Analizleri - Case Studies
Dergi ve gazete yazıları - articles

DERS ÖĞRENME ÇIKTILARI - PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLİŞKİSİ

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

1

2

3

5

4

6

7

Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ)
1) Lojistik ve tedarik zinciri yönetiminin temel kavram, kuram ve süreçleri ile tedarik zincirinde yer alan tarafların görev ve sorumluluklarını açıklayabilir.
2) Depo yönetimi, sipariş işlemleri, taşıma, paketleme ve etiketleme gibi lojistik operasyonlarını yürütebilir.
3) Dış ticaret, pazarlama ve gümrük mevzuatı ile dış ticaret süreçlerine (INCOTERMS, teslim ve ödeme şekilleri vb.) ilişkin temel bilgileri uygulayabilir.
4) Lojistik işletmelerinin iç ve dış çevresini ekonomik göstergeler açısından değerlendirebilir.
5) Lojistik alanında karşılaşılan karmaşık sorunlara yönelik yenilikçi çözümler geliştirebilir.
6) Tasarım, planlama ve karar verme süreçlerinde kuramsal bilgileri ve bilişim teknolojilerini etkin biçimde kullanabilir.
7) İşyeri uygulamaları kapsamında kazanılan deneyimler doğrultusunda teorik bilgileri pratikle bütünleştirebilir.
8) Etik değerler, sosyal sorumluluk ilkeleri, iş hukuku ile iş sağlığı ve güvenliği kuralları çerçevesinde mesleki sorumluluk bilinciyle davranabilir.
9) Sürdürülebilirlik, yeşil lojistik ve çevresel duyarlılık ilkeleri doğrultusunda lojistik süreçleri yönetebilir.
10) Takım çalışması ve iletişim süreçlerinde etkili biçimde rol alabilir.
11) Lojistik alanındaki güncel gelişmeleri ve teknolojik yenilikleri izleyebilir.

BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Program Öğrenme Çıktıları Katkı Oranı (1-5)
1) Lojistik ve tedarik zinciri yönetiminin temel kavram, kuram ve süreçleri ile tedarik zincirinde yer alan tarafların görev ve sorumluluklarını açıklayabilir. 5
2) Depo yönetimi, sipariş işlemleri, taşıma, paketleme ve etiketleme gibi lojistik operasyonlarını yürütebilir. 3
3) Dış ticaret, pazarlama ve gümrük mevzuatı ile dış ticaret süreçlerine (INCOTERMS, teslim ve ödeme şekilleri vb.) ilişkin temel bilgileri uygulayabilir. 3
4) Lojistik işletmelerinin iç ve dış çevresini ekonomik göstergeler açısından değerlendirebilir. 5
5) Lojistik alanında karşılaşılan karmaşık sorunlara yönelik yenilikçi çözümler geliştirebilir. 5
6) Tasarım, planlama ve karar verme süreçlerinde kuramsal bilgileri ve bilişim teknolojilerini etkin biçimde kullanabilir. 3
7) İşyeri uygulamaları kapsamında kazanılan deneyimler doğrultusunda teorik bilgileri pratikle bütünleştirebilir. 4
8) Etik değerler, sosyal sorumluluk ilkeleri, iş hukuku ile iş sağlığı ve güvenliği kuralları çerçevesinde mesleki sorumluluk bilinciyle davranabilir. 4
9) Sürdürülebilirlik, yeşil lojistik ve çevresel duyarlılık ilkeleri doğrultusunda lojistik süreçleri yönetebilir. 5
10) Takım çalışması ve iletişim süreçlerinde etkili biçimde rol alabilir. 4
11) Lojistik alanındaki güncel gelişmeleri ve teknolojik yenilikleri izleyebilir. 4

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)
Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Tartışma
Vaka Çalışması
Problem Çözme
Seminer
Teknik Gezi
Bireysel ve Grup Çalışması

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)
Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri Uygulama Sayısı / Yarıyıl Katkı Oranı
Kısa Sınavlar 1 % 15.00
Ara Sınavlar 1 % 35.00
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50.00
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
Toplam % 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Etkinlik Sayısı/Yarıyıl Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Arazi Çalışması 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 1 14
Sunum / Seminer 0 0 0
Proje 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü - - 56
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Etkinlik Sayısı/Yarıyıl Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Kısa Sınav 1 15 15
Ara Sınavlar 1 36 36
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 46 46
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü - - 97
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) 153
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) 6