DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
MBM7106	International Marketing Strategies	1	Bahar	3	0	3	6

Dersin Türü:	Elective Course VI
Dersin Düzeyi:	Yüksek Lisans      TYYÇ:7. Düzey      QF-EHEA:2. Düzey      EQF-LLL:7. Düzey
Dersin Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Ön/Yan Koşulu:	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi BEHİYE BEĞENDİK
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:	Dr. Öğr. Üyesi BEHİYE BEĞENDİK
Dersin Kategorisi:

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı:

The aim of this course is to provide students with a comprehensive understanding of international marketing strategies and the strategic decision-making processes required for operating in global markets. The course focuses on analyzing international market environments, developing competitive market entry strategies, designing and adapting marketing mix decisions across countries, and managing brands in diverse cultural and economic contexts. By integrating theoretical frameworks with real-world cases, the course aims to equip students with the analytical and strategic skills necessary to formulate and evaluate effective international marketing strategies.

Dersin İçeriği:

Uluslararası pazarlama stratejilerine ilişkin temel kavramlar ve kuramsal yaklaşımlar; küresel ve bölgesel pazar dinamikleri; uluslararası pazarlama çevresinin analizi (ekonomik, kültürel, politik ve hukuki faktörler); uluslararası pazar araştırması ve bilgi sistemleri; hedef pazar seçimi ve konumlandırma stratejileri; uluslararası pazara giriş stratejileri (ihracat, lisanslama, ortak girişim, doğrudan yatırım vb.); küresel rekabet stratejileri; uluslararası pazarlama karması kararları (ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurma) ve standardizasyon–adaptasyon yaklaşımları; uluslararası marka yönetimi ve marka konumlandırma; dijitalleşme ve çok uluslu pazarlama iletişimi stratejileri; kültürlerarası tüketici davranışı; uluslararası fiyatlandırma ve transfer fiyatlandırması; sürdürülebilirlik ve etik konular; uluslararası pazarlama stratejilerinin uygulanması, performans ölçümü ve kontrolü; güncel vaka analizleri ve sektör uygulamaları.

Derse Özgü Kurallar

Öğrencilerin, her ders öncesinde önerilen kaynaklardan haftanın konusunu okumaları beklenmektedir.

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Uluslararası pazarlamanın temel kavramlarını ve kapsamını açıklayabilir.

2) Uluslararası pazarlama çevresini (ekonomik, kültürel, politik ve hukuki faktörler) analiz edebilir.

3) Uluslararası pazara giriş stratejilerini ve pazarlama karması kararlarını açıklayabilir.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Uluslararası pazarlama çevre analizlerine dayalı olarak farklı ülkeler için uygun pazarlama stratejileri geliştirebilir.

Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Uluslararası pazarlama süreçlerinde ortaya çıkan sorunlara analitik ve çözüm odaklı yaklaşım geliştirebilir.

Haftalık Ders Planı

Hafta	Konu	Materyal Paylaşımı *
		Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Uluslararası Pazarlamaya Giriş	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
2)	Küresel Çevre	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
3)	Sosyal ve Kültürel Çevre	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
4)	Küresel Bilgi Sistemleri ve Pazar Araştırması	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
5)	Uluslararası Pazarlamada Bölümlendirme, Hedef Pazar Seçimi ve Konumlandırma	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
6)	İthalat, İhracat ve Uluslararası Tedarik Yönetimi	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
7)	Küresel Pazara Giriş Stratejileri: Lisanslama, Yatırım ve Stratejik İttifaklar	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
8)	Ara sınav
9)	Uluslararası Pazarlarda Marka ve Ürün Kararları	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
10)	Fiyatlandırma	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
11)	Uluslararası Pazarlama Kanalları ve Fiziksel Dağıtım	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
12)	Uluslararası Pazarlama İletişimi Kararları	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
12)	Uluslararası Pazarlama İletişimi Kararları	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
13)	Uluslararası Pazarlama İletişimi Kararları 2	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.
14)	Öğrenci Sunumları	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson.

*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:	Green, M. C., & Keegan, W. J. (2020). Global marketing (10th ed.). Pearson. Cengiz, M., Gegez, A. E., Arslan, M., Pirtini, S., & Tığlı, M. (2015). Uluslararası pazarlara giriş stratejileri. Beta Yayınları.

DERS ÖĞRENME ÇIKTILARI - PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLİŞKİSİ

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)	1	2	3	4	5
Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ)
1) İşletme yönetimi için gerekli olan temel ve kuramsal bilgileri açıklar.
2) İşletmecilik alanında karşılaşılan problemleri analitik bir düşünce tarzıyla ele alarak çözümler üretir.
3) Bireysel ve takım çalışmalarıyla problem çözme ve karar verme yeteneklerini geliştirir.
4) Dinamik iş dünyasında çalışanları ve süreçleri yönetebilme becerisini gösterir.
5) Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendirir, yenilikçi ve girişimci fikirler geliştirir.
6) Sahip olduğu lisans düzeyi yetkinliklerinin üzerinde, iş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri iş ve/veya akademik yaşamda profesyonel düzeyde geliştirir.
7) Kültürel bilince sahiptir ve bunu alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarır.

BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Oranı (1-5)
1)	İşletme yönetimi için gerekli olan temel ve kuramsal bilgileri açıklar.
2)	İşletmecilik alanında karşılaşılan problemleri analitik bir düşünce tarzıyla ele alarak çözümler üretir.
3)	Bireysel ve takım çalışmalarıyla problem çözme ve karar verme yeteneklerini geliştirir.
4)	Dinamik iş dünyasında çalışanları ve süreçleri yönetebilme becerisini gösterir.
5)	Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendirir, yenilikçi ve girişimci fikirler geliştirir.
6)	Sahip olduğu lisans düzeyi yetkinliklerinin üzerinde, iş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri iş ve/veya akademik yaşamda profesyonel düzeyde geliştirir.
7)	Kültürel bilince sahiptir ve bunu alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarır.

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Tartışma
Vaka Çalışması
Ödev

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Sunum
Yarıyıl Sonu Sınavı

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Sunum	1	% 15.00
Ara Sınavlar	1	% 35.00
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50.00
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	1	14	14
Sunum / Seminer	1	15	15
Proje	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	71
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Kısa Sınav	0	0	0
Ara Sınavlar	1	36	36
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	46	46
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	82
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri)			153
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat)			6