Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel bilgileri bilir ve açıklar.
|
2) İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu (6331) ile İş Kanunu (4857) içerisinde geçen hak, sorumluluk ve yükümlülüklerini bilir.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Çalışma ve sosyal hayat içerisinde insan, insan dışındaki canlılar ile cansız varlıkların sağlık, emniyet ve güvenliğini bozabilecek tehlike, tehlikelerden kaynaklı riskler ve bu riskleri önlemek için alınması gereken önlem, tedbir ve korunma yöntemleri hakkında bilgi sahibidir.
|
| Yetkinlikler
("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
| Hafta |
Konu |
Materyal Paylaşımı * |
|
Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Temel afet bilinci eğitimi |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 2) |
Yanma ve Yangın Bilgisi, Yangın Söndürme |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 3) |
İşyerinde Acil Durum Planlaması ve Tahliye |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 4) |
Çevre- Çevre Koruma ve Sıfır Atık |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 5) |
İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 6) |
Uluslararası ve Ulusal Mevzuat ve Sözleşmelerde İş Sağlığı ve Güvenliği |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 7) |
İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu, 6331 Kanun Numaralı |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 8) |
Ara Sınav |
|
|
| 9) |
İş Kanunu, 4857 Kanun Numaralı |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 10) |
Fiziksel Risk Etmenleri ve Korunma Yolları |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 11) |
Kimyasal Risk Etmenleri ve Korunma Yolları |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 12) |
Biyolojik Risk Etmenleri ve Korunma Yolları |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 13) |
Psiko-Sosyal Risk Etmenleri ve Korunma Yolları |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 14) |
İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 15) |
Korunma Politikaları (Kişisel Koruyucu Donanımlar- Sağlık ve Güvenlik İşaretleri) |
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları
|
|
| 16) |
Yarıyıl Sonu Sınavı |
|
|
| |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Oranı (1-5) |
| 1) |
İş hayatındaki tüm süreçleri deneyimler. |
5 |
| 1) |
Optisyenlik alanındaki teorik ve uygulamalı bilgileri açıklar. |
|
| 1) |
Göz anatomisi ve fizyolojisi alanındaki temel bilgileri açıklar. |
|
| 1) |
Temel görme cihazlarının reçeteye göre seçimini yapması için gerekli basamakları listeler. |
|
| 1) |
Birey, halk sağlığı iş güvenliği ve çevre koruma kurallarını açıklar. |
5 |
| 1) |
Problemleri analiz edebilme ve çözebilme yetkinliği kazanır. |
|
| 2) |
Alanında faaliyet gösteren bir işletmede eğitim alanı ile ilgili faaliyetlerde yer alır. |
|
| 2) |
Temel ilk yardım ve sağlık tedbirlerinin uygulama basamaklarını listeler. |
|
| 2) |
Numaralı gözlük ve kontakt lens ölçümleri hakkında bilgileri açıklar. |
|
| 2) |
Temel görme cihazların kullanımını ve uygulama sürecini açıklar. |
|
| 2) |
Etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir. |
|
| 2) |
Gözlüğün hazırlanması için gerekli ekipmanları ve makineleri tanımlar. |
|
| 3) |
Temel görme cihazlarının satış sürecini ve kullanıcıya adaptasyonu açıklar. |
|
| 3) |
Çalışma alanında mesleki ve sosyal sorumluluklarını açıklar. |
|
| 3) |
Alanı ile ilgili iş ve işlemlerde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
|
| 3) |
Temel fizik ve fiziğin geometrik optik alanı bilgilerini açıklar. |
|
| 3) |
Teorik bilgiler ile uygulamayı karşılaştırır. |
|
| 3) |
Çalışma alanındaki ve hizmet verdiği kişilerle meslek etiğine uygun şekilde iletişim kurar. |
|
| 4) |
Alanında kullandığı ekipmanların dezenfeksiyon ile sterilizasyon tekniklerini listeler. |
|
| 4) |
Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri derler. |
|
| 4) |
Bir yarı yıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygular. |
|
| 4) |
Yazılı, sözlü iletişim ve etkileşimin farkındadır. |
|
| 4) |
Görme sağlığı ve hastalıkları hakkında temel bilgileri açıklar. |
|
| 5) |
İş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri temel düzeyde kazanır. |
|
| 5) |
İleri teknolojileri ve dijital dönüşüm ile ilgili gelişmeleri takip eder. |
|
| 5) |
Mesleki görev ve sorumluluklarını, Türkiye'deki güncel optisyenlik mevzuatını tanımlar. |
|
| 5) |
Genel ve mesleki yazılım program bilgilerini açıklar. |
|
| 6) |
Gözlük çerçeveleri ve gözlük camları hakkında bilgileri açıklar. |
|
| 6) |
Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanır. |
|
| 7) |
İş Sağlığı ve Güvenliği, Çevre Koruma, Afet ve Acil Durum hakkında bilgi sahibidir. |
5 |
| 7) |
Yurttaşlık yeterliliği konusunda bilinç sahibidir. |
|
| 8) |
Alanıyla ilgili gelişmeleri girişimci anlayışla değerlendirir. |
|
| 9) |
Avrupa Dil Portfolyosunun en az A2 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanır. (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B1 düzeyinde). |
|
| ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
2 |
28 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Derse Özgü Staj |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Sunum / Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Proje |
0 |
0 |
0 |
| Ödevler |
1 |
4 |
4 |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
32 |
| ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
| Kısa Sınav |
2 |
10 |
20 |
| Ara Sınavlar |
1 |
8 |
8 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
16 |
16 |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
44 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) |
76 |
| DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) |
3 |
AKTS Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
