Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Dış Ticaret İşlemlerinde muhasebenin önemini bilir.
|
2) Dış Ticarette özel önem taşıyan hesaplar hakkında bilgi sahibidir.
|
3) Genel hesap planı çerçevesinde, yönetimin ihtiyaçları doğrultusunda hesap alt kırılımlarını oluşturabilir.
|
4) İhracat ödeme şekillerine göre muhasebeleştirmeyi yapabilir.
|
5) İthalatla ilgili muhasebeleştirmeyi bilir.
|
6) İthalat ve ihracatta stok değerleme yöntemleri hakkında fikir sahibidir.
|
7) İthalat ve İhracat maliyet tabloları düzenlemeyi bilir.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
| Yetkinlikler
("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
| Hafta |
Konu |
Materyal Paylaşımı * |
|
Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Ders ve ders işleyişine İlişkin açıklamalar |
|
|
| 2) |
Mali İşlemlerin muhasebeleştirme süreci ve dış ticaret işlemlerinin özellikleri |
|
|
| 3) |
Dış Ticaret İşlemlelerinde Muhasebe ve Hesap Planı Organizasyonu |
|
|
| 4) |
Dış Ticaret işletmelerinde ihtiyaca göre hesap planında alt hesap kırılımlarının oluşturulması |
|
|
| 5) |
Kambiyo-Döviz - Efektif -Kur Kavramları ve Yabancı Paralı hesaplarda kur farkları ve muhasebeleştirilmesi |
|
|
| 6) |
Dış Ticaret İşlemlelerinde stokları değerleme yöntemleri |
|
|
| 7) |
İhracatta ödeme şekilleri -Quiz1 |
|
|
| 8) |
ARASINAV |
|
|
| 9) |
Peşin ödemeli ve konsinye ihracat işlemleri ve muhasebeleştirilmesi |
|
|
| 11) |
Diğer ödeme şekillerine göre ihracatın muhasebeleştirilmesi |
|
|
| 12) |
İhraç kaydıyla iç satış muhasebeleştirilmesi ve İhracat Maliyet Tablosu |
|
|
| 13) |
İthalat işlemleri ve muhasebeleştirilmesi |
|
|
| 14) |
İthalat Maliyet Tablosu - Quiz2 |
|
|
| |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Oranı (1-5) |
| 1) |
İş hayatındaki tüm süreçleri deneyimler. |
|
| 1) |
Problemleri analiz edebilme ve çözebilme yetkinliği kazanır. |
|
| 1) |
Uluslararası ticarete ve uluslararası iktisada ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar. |
|
| 1) |
Dış ticaret mevzuatını , gümrük mevzuatını ve dış ticaretin yasal çerçevesini oluşturan ilgili sair mevzuatı hatırlar. |
|
| 1) |
Lojistik ve tedarik süreçlerini anlatır. |
|
| 1) |
Dış ticaret operasyonlarına ilişkin temel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar. |
|
| 2) |
Alanında faaliyet gösteren bir işletmede eğitim alanı ile ilgili faaliyetlerde yer alır. |
|
| 2) |
Etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir. |
|
| 2) |
Finans ve muhasebe alanında temel bilgi ve bilgisayar uygulamaları konusunda bilgi ve becerileri yorumlar. |
|
| 2) |
Dış ticaretin ithalat ve ihracat boyutunda temel fonksiyonlarını ve esaslarını sıralar, iş süreçlerini tarif eder. |
|
| 2) |
Gümrükleme işlemlerinin uygulama esaslarını tarif eder belge hazırlama iş süreçlerini sıralar. |
|
| 2) |
Uluslararası ekonomik, politik, kültürel, sosyal, hukuki ve finansal konjonktürü takip etmek için gerekli bilgileri analiz eder. |
|
| 3) |
Uluslararası ticaretin, lojistiğin ve gümrük işlemlerinin gerektirdiği yönetimsel bilgileri kullanır |
|
| 3) |
Dış ticarette kullanılan teslim ve ödeme şekillerini sıralar. |
|
| 3) |
İşletme yönetimi alanında temel, kuramsal, uygulamalı ve güncel bilgileri açıklar. |
|
| 3) |
Ticaret hukukunun temel esasları ve unsurları hakkında bilgileri anlatır. |
|
| 3) |
Alanı ile ilgili iş ve işlemlerde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
|
| 3) |
Teorik bilgiler ile uygulamayı karşılaştırır. |
|
| 4) |
Bir yarı yıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygular. |
|
| 4) |
Uluslararası finans ve muhasebe işlemlerini operasyonel faaliyetlere uyarlar. |
|
| 4) |
Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri derler. |
|
| 4) |
Yazılı, sözlü iletişim ve etkileşimin farkındadır. |
|
| 4) |
Serbest bölgeler ve dış ticaret teşvikleri ve uygulamalarını örneklerle anlatır. |
|
| 4) |
E-ticaret, pazarlama ve doğrudan satış süreçlerini hatırlar. |
|
| 5) |
İş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri temel düzeyde kazanır |
|
| 5) |
Türkiye ekonomisi ve dünya ekonomisi hakkındaki bilgileri yorumlar. |
|
| 5) |
Uluslararası pazarlamanın fonksiyonlarını ve süreçlerini anlatır. |
|
| 5) |
İleri teknolojileri ve dijital dönüşüm ile ilgili gelişmeleri takip eder. |
|
| 6) |
Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanır. |
|
| 6) |
Temel işletme fonksiyonlarını ve işletme süreçlerini ilişkilendirir. |
|
| 7) |
Yurttaşlık yeterliliği konusunda bilinç sahibidir. |
|
| 8) |
Alanıyla ilgili gelişmeleri girişimci anlayışla değerlendirir. |
|
| 9) |
Avrupa Dil Portfolyosunun en az A2 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanır. (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B1 düzeyinde). |
|
| ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
13 |
2 |
26 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Derse Özgü Staj |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Sunum / Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Proje |
0 |
0 |
0 |
| Ödevler |
1 |
8 |
8 |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
34 |
| ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
| Kısa Sınav |
2 |
8 |
16 |
| Ara Sınavlar |
1 |
12 |
12 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
14 |
14 |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
42 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) |
76 |
| DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) |
5 |