DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu Ders Adı Yıl Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
50211METOZ-MDI0072 Kurgu Teknikleri ve Uygulamaları 1 Bahar 2 1 3 4
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Düzeyi: Önlisans      TYYÇ:5. Düzey      QF-EHEA:Kısa Düzey      EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Öğretim Dili: Türkçe
Dersin Ön/Yan Koşulu: Yoktur
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Doçent Dr. EMRE AHMET SEÇMEN
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:

Dersin Kategorisi: Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı: Sinema, dizi, reklam, klip ve kısa film kurgu teknikleri hakkında teorik bilgi vermek ve uygulama becerisi kazandırmak
Dersin İçeriği: Temel kurgu kavram ve yapılarını, teorik olarak örnekler üzerinden anlatıp birebir uygulamalar pratiğe dökmek ve her öğrencinin bireysel olarak yapacağı bir kısa film çalışmasını ortaya çıkartmasını sağlamak

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) Temel kurgu tekniklerine hakim olmak
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
  1) Kurgu teknikeri ve kavramlarını tüm medya alanlarında kullanabilmek
Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
  1) Müzik klibi kurgusu yapmak
  2) Reklam filmi kurgusu yapabilmek
  3) Temel drama film kurgusu yapabilmek

Haftalık Ders Planı

Hafta Konu
Materyal Paylaşımı *
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) Kurgu nedir? Kurguya giriş, Teknik ve içerik Kesme nedir? Teknik ve içerik
2) Müzik klibi kurgusu nedir? Müzik klibi kurgusunda kesme, zincirleme, kararma-açılma, siyaha ve ve beyaza geçme Müzik kurgusu mantığı neye göre kurulur? Ses kuşağı nedir?
3) Bir öykü anlatan müzik klibinde kurgu Öykü anlatmayan müzik klibinde kurgu, senkron görüntüler ve asenkron görüntüler Müziğin vurgularına göre kesme, müziğin ritmine göre yumuşak geçişler
4) Reklam filmi nedir? Reklam filmi kurgusu nasıl yapılır? Reklam filmlerinde kesme ve diğer kurgu yöntemleri, packshot ekleme
5) Reklam filmlerinde müzik nasıl yapılır? Kurgudaki karşılığı nedir? Reklam filmlerinde ses kurgusu eklam filmlerinde ses neden yüksek verilir? Reklam filmlerinde devamlılık var mıdır?
6) Devamlılık nedir? Hareket, nesne, yön, oyun, oyunculuk vb. açısından Klip ve reklamda devamlılık, görüntü açısından kurgudaki karşılığı Devamlılığı bozmak klipte ve reklamda nasıl etkiler yaratır?
7) Ses kurgusu hatırlatılarak kısa metraj film kurgusuna giriş Kısa metraj filmde kurguda kaçınılması gereken noktalar Ses kurgusunda nokta efektler
8) Ara Sınav
9) Haftalık dizi çekimlerinde kurgu kolaylıkları için kullanılan yöntemler Haftalık dizi kurgusu, görüntü ve ses açısından Haftalık dizide müzik kurguyu nasıl güçlendirir
10) Günlük dizi nasıl çekilir? Çekilirken kurgusal anlamda neye dikkat edilir? Günlük dizi kurgusu, görüntü ve ses açısından Müzik nasıl kullanılır
11) Uzun metraj filmlerde kurgu Uzun metraj filmlerde kesme, kararma-açılma,erime,zincirleme ve özel efekt geçişleri neden yapılır? Uzun metrajda müzik kullanılmalı mıdır? Sebepleri
12) Müzikal filmler nasıl çekilir ve kurgulanır? Birdman filminde kurgu?(Tek plan filmlerde) Uzun metrajda sahne içi kurgu nedir?
13) Sahne değiştirme kurgusu nedir? Mekan atlatma kurgusu, kurguyla aks değiştirme. Jenerik kurgusu, fragman kurgusu nedir? Senaryo kurgusu nedir? Görüntüyü ters çevirme, blurlaştırma, keskinleştirme, zoom yapıp arayı atmak Fade-in-Fade-out, beyazdan geçme, siyahtan geçme, dissolve, kesmeyi yeniden başlatma, greenbox çekimlerde görüntü kurgusu
14) Dizi filmlerde bölüm özeti kurgusu? These kurgusu Tv programlarında kurgu, çok kamerayla çekilen görüntülerin kurgusu ve kameranın görüntülerinin eşlemesi 30 derece kuralı nedir?
*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: • Walter Murch- Göz Kırparken, Jules Verne Yayınevi
• Edward Dmytryk- Sinemada Kurgu, Afa Sinema
• Video ve Film Kurgusuna Giriş- Bülent Küçük Erdoğan, Turhan Yavuz, İbrahim Zengin, Es yayınları.
• Kurgu Estetiği ve Teknikleri- Yelda Özkoçak Derin yayınları
• Filmin Dili : Kurgu- Murat Toprak, Kalkedon Yayıncılık
• Dijital Video ile Sinema- İlker Canikligil, Alfa Yayınları
• Sinema ve Televizyonda Görüntü Kurgusu Aleksey G. Skolov, Agora Kitaplığı
• Adobe Premiere Pro CC Classroom in a Book- Maxim Jago, Adobe
Diğer Kaynaklar: • Walter Murch- Göz Kırparken, Jules Verne Yayınevi
• Edward Dmytryk- Sinemada Kurgu, Afa Sinema
• Video ve Film Kurgusuna Giriş- Bülent Küçük Erdoğan, Turhan Yavuz, İbrahim Zengin, Es yayınları.
• Kurgu Estetiği ve Teknikleri- Yelda Özkoçak Derin yayınları
• Filmin Dili : Kurgu- Murat Toprak, Kalkedon Yayıncılık
• Dijital Video ile Sinema- İlker Canikligil, Alfa Yayınları
• Sinema ve Televizyonda Görüntü Kurgusu Aleksey G. Skolov, Agora Kitaplığı
• Adobe Premiere Pro CC Classroom in a Book- Maxim Jago, Adobe

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Program Öğrenme Çıktıları Katkı Oranı (1-5)
1) Temel düzeyde iş yapma ve problem çözme yetkinliği kazanır.
1) Medya ve İletişim alanı ile ilgili kuramsal, teknolojik ve uygulamalı bilgileri öğrenir.
1) Fotoğraf tasarımı, film ve video hazırlık süreçleri, post prodüksiyon ve iletişim süreçleri, üç boyutlu tasarım alanında temel teorik bilgilere sahiptir. 5
1) İş hayatındaki tüm süreçleri deneyimler.
1) Fotoğraf makinesi ve kamera kullanır.
2) Alan özgü teknolojik ekipmanları, kamera, fotoğraf makinesi ve sayısal programlarını temel düzeyde nasıl kullanacağını öğrenir. 5
2) Medya ve iletişim alanında faaliyet gösteren bir işletmede eğitim alanı ile ilgili projelerde aktif yer alır. 4
2) Etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir.
2) Medya ve iletişim alanında edindiği bilgileri yaratıcı tasarımlar ve süreçler içerisinde geliştirir.
2) Fotoğraf ve video tasarımlarını, kurgusunu yapar. 4
3) Teorik bilgiler ile uygulamaları ile karşılaştırır.
3) İş hayatında kullanacağı görse sanat, video, sinema, reklamcılık ve medya alanında teorik bilgileri bilir. 4
3) Bilgisayar ortamında iki ve üç boyutlu görsel tasarımlar yapar. 4
3) Alanı ile ilgili iş ve işlemlerde ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
3) Bir yarı yıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygular.
4) İş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri alanı ile ilişkili olarak temel düzeyde kazanır.
4) Yazılı, sözlü iletişim ve etkileşimin farkındadır.
4) Medya ve iletişim alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri derler.
4) Medya ve iletişim alanındaki projeler planlayıp yürütecek ve değerlendirmesini yapacak bilgiye sahiptir. 5
4) Televizyon yayınlarının tasarım ve yapım aşamalarında faaliyet gösterecek beceriye sahiptir. 4
5) İleri teknolojileri ve dijital dönüşüm ile ilgili gelişmeleri takip eder.
5) Reklam filmlerinin tasarım ve yapım aşamalarında faaliyet gösterecek beceriye sahiptir. 2
6) Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanır.
6) Her türlü haber ortamında, haberi yazma, görsel tasarımı ve yapım aşamalarında faaliyet gösterecek beceriye sahiptir.
7) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet ve yurttaşlık yeterliliği konusunda bilinç sahibidir.
8) Alanıyla ilgili gelişmeleri girişimci anlayışla değerlendirir.
9) Avrupa Dil Portfolyosunun en az A2 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanır. (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B1 düzeyinde).

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)
Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Ödev

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)
Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav
Ödev Değerlendirme

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri Uygulama Sayısı / Yarıyıl Katkı Oranı
Kısa Sınavlar 1 % 10.00
Ödev 1 % 10.00
Ara Sınavlar 1 % 30.00
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50.00
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
Toplam % 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Etkinlik Sayısı/Yarıyıl Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Ders 1 16 16
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Arazi Çalışması 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışması 1 13 13
Sunum / Seminer 1 9 9
Proje 1 9 9
Ödevler 1 12 12
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü - - 59
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Etkinlik Sayısı/Yarıyıl Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Kısa Sınav 2 12 24
Ara Sınavlar 1 12 12
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü - - 48
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) 107
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) 4