DERSİN GENEL BİLGİLERİ
Ders Kodu Ders Adı Yıl Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
61041MEEOZ-CAM0022 Aircraft Knowledge 1 Bahar 3 0 3 5
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Düzeyi: Lisans      TYYÇ:6. Düzey      QF-EHEA:1. Düzey      EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Öğretim Dili: İngilizce
Dersin Ön/Yan Koşulu: Yoktur
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğretim Görevlisi STAFF
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:
Dersin Kategorisi: Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu derste öğrencilerin uçaklar ve uçakların temel parçaları; gövde, kanatlar, kuyruk, iniş takımları ve motorları hakkında ayrıntılı bilgi edinmeleri amaçlanmıştır.
Dersin İçeriği: Uçakların nasıl uçtuğu, Bernulli kanunu, uçuş sırasında uçaklara etki eden kuvvetler: kaldırma, yer çekimi, itme/çekme, sürükleme kuvvetleri, uçuş eksenleri (dönme, yunuslama, yalpalama ), uçakların temel parçaları; gövde, kanatlar, kuyruk, iniş takımları ve motor. Uçakların kontrol yüzeyleri; kanatçık, flap, slat, yatay stabilizatörler, elevatör ve dikey stabilizatör, rudder ve diğer kontrol elemanları. Uçağın kalkış-iniş ve dönüşleri, pervane ve motorlar, motor çeşitleri; pistonlu, wankel, turbojet, turbofan, turboprop, roket, ramjet, değişken çevrim, motorları, uçak yapıları ve kullanılan malzemeler, kompozit malzemeler. Kanat yapılarına, motorlara ve kullanım yerlerine göre uçaklar. Uçak avionikleri ve döner kanatlı uçaklar anlatılmaktadır.

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) Uçakların ana parçalarını (kanat, gövde,kuyruk, motor, iniş takımları) bilir.
  2) Uçaklara etki eden kuvvetleri (kaldırma kuvveti, ağırlık, güç, sürükleme kuvveti) bilir.
  3) Uçakların üç ana eksenini (yalpa/yatış, yunuslama, dönme/sapma) ve hareketlerini bilir.
  4) Uçakların ana kumanda yüzeylerini ( kanatçık, yatay dümen, dikey yön dümenini) bilir.
  5) Uçaklardaki yardımcı kumanda yüzeylerini ( flaplar, slotlar, winglet, hız freni, spoiler, tablar) bilir.
  6) Uçak motorlarını (pistonlu, turbo jet, turbo fan, turbo prop, turboshaft, ramjet, pulse jet) bilir.
  7) Uçak pervanelerini bilir.
  8) Uçak yapı malzemelerini bilir.
  9) Uçak yapılarını ve üretimini bilir.
  10) Uçaklardaki ana uçuş göstergelerini (hız, irtifa, yön, durum vb ) bilir.
  11) Uçaklardaki ana seyrüsefer yardımcılarını( (NDB, Vor, TACAN, ADF, ILS vb) bilir.
  12) Helikopterler hakkında genel bilgiye sahiptir.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Haftalık Ders Planı

Hafta Konu
Materyal Paylaşımı *
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) Uçakların ana parçalarını (kanat, gövde,kuyruk, motor, iniş takımları) * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
2) Uçaklara etki eden kuvvetleri (kaldırma kuvveti, ağırlık, güç, sürükleme kuvveti) * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
3) Uçakların ana eksenleri (yalpa/yatış, yunuslama, dönme/sapma) ve hareketleri. * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
4) Uçakların ana kumanda yüzeylerini ( kanatçık, yatay dümen, dikey yön dümenini) * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
5) Uçakların yardımcı kumanda yüzeyleri ( flaplar, slotlar, winglet, hız freni, spoiler, tablar) * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
6) Uçak motorlarını (pistonlu, turbo jet). * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
7) Uçak motorlarını (turbo fan, turbo prop, turboshaft, ramjet, pulse jet) * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
8) Ara sınav. * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
9) Uçak pervaneleri * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
10) Uçak yapı malzemeleri ve uçak üretim teknikleri. * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
11) Uçaklardaki ana uçuş göstergeleri (hız, irtifa, yön, durum vb ) * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
12) Uçaklardaki ana seyrüsefer yardımcıları( (NDB, VOR, TACAN, ADF, ILS vb) * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
13) Helikopterler hakkında genel bilgi. * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
14) Geleceğin uçakları ve uçaklardaki gelişmeler. * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
15) Havacılık Müzesi gezisi * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
16) Final sınavı * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov * www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics * Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999 * Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000 * wikipedia, composite materials
*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: * Pilot's Handbook of Aeronautical Kowledge, FAA, Chapter 3, Aircraft Construction, www.faa.gov
* www.virtualskies.arc.nasa.gov, Aeronautics
* Kaya Şahin, "Uçaklar ve Helikopterler", İnkılap Kitabevi, İstanbul 1999
* Adıgüzel Bahattin, "Temel Havacılık", THK Matbaası, Ankara 2000
* wikipedia, composite materials
Diğer Kaynaklar: * Dünyadaki çeşitli uçuş okullarının eğitim videoları / various training videos
* Haber kanallarının öğretici videoları / Videos from news channels
* Filmler / movies
* National Geographic, Air crash investigation Videos

DERS ÖĞRENME ÇIKTILARI - PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLİŞKİSİ

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12
Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ)
1) Havacılık yönetimine dair temel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklayabilme
2) Temel işletme fonksiyonlarını ve işletme süreçlerini uygulayabilme
3) Havayolu şirketlerindeki uçuş operasyonlarını, havaalanı sistemlerini ve havaalanı yer hizmetlerini, hava kargo ve tehlikeli madde taşımacılığı ile ilgili süreçleri planlayabilme
4) Bir yarıyıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgileri uygulayabilme
5) Yolcu hizmetlerini ile ilgili problemleri çözebilme
6) Havacılık kanunu ile ilgili ulusal ve uluslararası mevzuat ve düzenlemeleri uygulayabilme
7) Havacılık emniyet ve güvenliği ve hava trafik kontrol servislerini her alanda uygulayabilme
8) Uçak yüklemelerinde yük ve denge hesaplarını yapabilme
9) Havacılık seyrüsefer sistemlerini açıklayabilme
10) Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk alabilme ve gerektiğinde liderlik yapabilme
11) Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilme
12) Avrupa Dil Portfolyosunun en az B1 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanabilme (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B2/B2+ düzeyinde).

BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Program Öğrenme Çıktıları Katkı Oranı (1-5)
1) Havacılık yönetimine dair temel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklayabilme
2) Temel işletme fonksiyonlarını ve işletme süreçlerini uygulayabilme
3) Havayolu şirketlerindeki uçuş operasyonlarını, havaalanı sistemlerini ve havaalanı yer hizmetlerini, hava kargo ve tehlikeli madde taşımacılığı ile ilgili süreçleri planlayabilme 3
4) Bir yarıyıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgileri uygulayabilme
5) Yolcu hizmetlerini ile ilgili problemleri çözebilme
6) Havacılık kanunu ile ilgili ulusal ve uluslararası mevzuat ve düzenlemeleri uygulayabilme 2
7) Havacılık emniyet ve güvenliği ve hava trafik kontrol servislerini her alanda uygulayabilme 5
8) Uçak yüklemelerinde yük ve denge hesaplarını yapabilme 2
9) Havacılık seyrüsefer sistemlerini açıklayabilme 4
10) Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk alabilme ve gerektiğinde liderlik yapabilme
11) Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilme
12) Avrupa Dil Portfolyosunun en az B1 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanabilme (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B2/B2+ düzeyinde).

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)
Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Gösterim
Ödev
Teknik Gezi
Ders Konferansı
Soru Cevap

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)
Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav
Ödev Değerlendirme

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri Uygulama Sayısı / Yarıyıl Katkı Oranı
Kısa Sınavlar 2 % 20.00
Ara Sınavlar 1 % 30.00
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50.00
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
Toplam % 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Etkinlik Sayısı/Yarıyıl Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Arazi Çalışması 1 8 8
Sınıf Dışı Ders Çalışması 0 0 0
Sunum / Seminer 0 0 0
Proje 0 0 0
Ödevler 1 18 18
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü - - 68
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Etkinlik Sayısı/Yarıyıl Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Kısa Sınav 2 12 24
Ara Sınavlar 1 12 12
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 24 24
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü - - 60
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) 128
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) 5