DERSİN GENEL BİLGİLERİ |
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| 60731METOZ-MIM0052 | Yapı Bilgisi ve Malzemesi I | 1 | Bahar | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Dersin Türü: | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi: | Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey |
| Dersin Öğretim Dili: | Türkçe |
| Dersin Ön/Yan Koşulu: | Yoktur |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi ÖZLEM GEYLANİ |
| Dersin Öğretim Eleman(lar)ı: |
|
| Dersin Kategorisi: | Mesleki Alan |
BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI |
| Dersin Amacı: | Bu ders öğrencileri yapı endüstrisinde geçerli olan yapı malzemeleri, yapım sistemleri ve teknikleriyle tanıştırmaktır. Binaya etkileyen yükleri açıklayarak bu yüklere karşın taşıyıcı sistem seçimlerini, yığma ve betonarme iskelet yapım sisteminin tasarım prensiplerini ve dayanımlarını yapı malzemelerinin yapı elemanı tasarımında yerini ve özelliklerini öğreterek ilgili teknik çizimleri yapabilme ve mimari dili kullanabilme becerisini edindirmeyi amaçlar. |
| Dersin İçeriği: | Bina ve yapıma ilişkin temel kavramlar ve tanımlar; yapı ve bina kavramları, binayı etkileyen yükler, strüktür(taşıyıcı sistem), yapım sitemleri-yığma ve iskelet, betonarme iskelet sistemi gerekleri, tuğla, doğal taş, betonarme ve bağlayıcı yapı malzemeleri, zemin etüdleri, ve yapı elemanları- temeller, döşemeler, merdivenler, duvarlar sırasıyla anlatılarak ısı, nem, güneş performans gerekleri üzerinde durulur. Maket yapımı ve uygulama teknik çizimleri aracılığıyla yapı elemanlarının öğrenilmesini ve mimari anlatım dilini kullanabilmeyi içerir. |
| Ders stüdyoda yapılır, uygulama kısmında teknik çizim çalışmaları ve maket yapımı içerir. |
| Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.) | ||
|
1) Giriş düzeyinde, yapım sistemine bağlı olarak, bina ve inşa yöntemlerine dair bilgi sahibidir. |
||
|
2) Mimari tasarımın bir parçası olarak yapı elemanları konusunu bilir. |
||
|
3) Sığ ve derin temellerin özelliklerini bilir ve ayırt eder. |
||
| Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) | ||
|
1) Strüktürel sistemler olarak yığma yapı ve betonarme yapıyı tanımlar ve analiz eder. |
||
|
2) Yapı elemanlarını tasarlar ve teknik çizimlerini yapar. |
||
| Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.) | ||
| Hafta | Konu | ||
| Ön Hazırlık | Pekiştirme | ||
| 1) | Giriş, Dersin Tanıtımı ve programı Yapı Kavramları, Strüktür , Yapı/Bina, Yapıların Sınıflandırılması, Yapı Malzemeleri | Ders tanıtım dokümanı, ilgili kitap içi bölümler ve dokümanlar | |
| 2) | Yükler: Yerçekimi, Rüzgar, Deprem Yığma Yapım Sistemi Tugla Yapı Malzemesi, Bağlayıcı Yapı malzemeleri Maket 1: Yığma Bina | Ödev 01- sınıf içi uygulama | |
| 3) | Yıgma yapım sistemler devam, Dogal Tas yapı malzemesi Uygulama 1: Yıgma yapı plan ve kesiti | Ödev 02- sınıf içi uygulama | |
| 4) | Iskelet Yapım Sistemleri, Betonarme, Ahsap, Celik; Betonrme İskelet Taşıyıcı Elemanlar Maket 2: Betonarme Bina Tasiyici Sistem | Ödev 03- sınıf içi uygulama | |
| 5) | Betonarme Iskelet Yapım Sistemi, Beton yapı malzemesi Uygulama 2: Betonarme Bina Plan ve Kesit | Ödev 04- sınıf içi uygulama | |
| 6) | Zemin ve Zemin Etütleri, Temel sistemleri-Yüzeysel Temeller, Isı, Su, Ses yalıtım Maket 3: Temel | Ödev 05- sınıf içi uygulama | |
| 7) | Temel sistemleri: Derin Temeller Uygulama 3 : Radye temel ve temel drenaj detayı | Ödev 06- sınıf içi uygulama | |
| 8) | Ara Sınav | - | |
| 9) | Dösemeler, Plak Doseme (tek yönlü-cift yönlü), Yapi Malzemeleri, Isı, Su , Ses yalıtım Maket 4: B.A Bina dösemeler | Ödev 07- sınıf içi uygulama | |
| 10) | Merdiven ilgili kavramlar, yapı malzemeleri Maket 5 : Merdiven | Ödev 08- sınıf içi uygulama | |
| 11) | Merdiven tipleri, yapı malzemeleri Uygulama 4: Merdiven plan, kesit, gorunus | Ödev 09- sınıf içi uygulama | |
| 12) | Dosemeler: Nervürlü, Kaset, Mantar Uygulama 5: Plak doseme ve nervurlu doseme Plan ve Kesit | Ödev 10- sınıf içi uygulama | |
| 13) | Duvarlar, duvar tipleri, yapı malzemeleri, Ses, Isı, Nem Yalıtım Maket 6: Dıs duvarlar, duvar bosluklari, ic duvarlar | Ödev 11- sınıf içi uygulama | |
| 14) | Uygulama 6: Bina plan, kesit , görünüs Ödev 12- sınıf içi uygulama | Ödev 12- sınıf içi uygulama | |
| 15) | Final sınavı | - | |
| Ders Notları / Kitaplar: | Ching, Çizimlerle Bina Yapım Rehberi, YEM Yayın 2014 Türkçü, Ç. Yapım: İlkeler, Malzemeler, Yöntemler, Çözümler Yücesoy, L. Temeller, Duvarlar, Döşemeler, Yapı Yayın Ertan, E. Mimarlıkta Yapı-Yapım Emre Demirel, Strüktür Neden Gereklidir, Janus Yayıncılık 2017 Silver, P., McLean, W., Mimarlık Teknolojisine Giriş, YEM Yayın 2014 Murat Eriç, Yapı Fiziği ve Malzemesi, Birsen Yayınevi 2012 ADIM ADIM Serisi Yapı Malzemeleri, YEM Yayınları N.Toydemir, E.Gürdal, L.Tanaçan Yapı Elemanları Tasarımında Malzeme Mimarlığın Temelleri Serisi; Yapım + Malzeme, Literatür Yayınevi |
| Diğer Kaynaklar: | Binan, Muhittin. Yapı Elemanları. İ.T.Ü. Yayınları, İstanbul, 1986. Açıkel, D., Altın, M., Dorum, A., Yapı Teknolojisi, Nobel Yayın Çelebi, M. Rıfat. Yapı Bilgisi. İ.K.Ü. Yayınları, İstanbul, 2002. Arslan, M., Yapı Teknolojileri 1-2, Seçkin Yayıncılık, 2008. Simmons, H. A. and Olin, H. B. (2007). Construction, Principles, Materials, and Methods. John Wiley & Sons, Inc., Seventh Edition, Türkçü, Çetin. Çağdaş Taşıyıcı Sistemler. Bilim Yayınevi, 2003. Ambrose, J. Building structures. Hoboken, N.J.: Wiley, 2011. Seely, Ivor H. (1994). Building Technology. London: MacMillan Davies, N., Erkki Jokiniemi. Dictionary of Architecture and Building Construction. Elsevier: 2008. Ching, Francis D. K. (2003). Building Construction Illustrated. John Wiley & Sons, Inc., Third Edition, New York. |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Oranı (1-5) | |
| 1) | Alanı ile ilgili kuramsal, olgusal ve uygulamalı bilgileri, tarih, sanat, kültür, çevre, insan ve teknoloji bağlamıyla mimarlık problemlerinin kullanıcı gereksinimleri doğrultusunda çözümü için kullanır ve uygular. | |
| 2) | Mimari tasarım ve yapım uygulamalarını analiz eder, modeller, değerlendirir, gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar ve geliştirir; bu amaçla uygun yöntemleri, araçları ve teknolojileri seçer ve kullanır. | |
| 3) | Mimari kültürel mirasın korunması, doğal çevrenin korunması ve sürdürülebilir mimarlık konularını bilir. | |
| 4) | Yapı malzemeleri, yapı mühendisliği, yapısal sistemler, çevresel kontrol, servis sistemleri gibi teknik konuları ve bu konuların mimari tasarım ile ilişkisini bilir. | 5 |
| 5) | İş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri ileri düzeyde kazanır. | |
| 6) | Mimarlık meslek pratiğine ilişkin konuları bilir, stratejik, yenilikçi ve girişimci fikirler geliştirir. | |
| 7) | Tasarım düşüncesini aktarabilecek farklı temsil ortamlarını ve araçlarını kullanabilir. | 3 |
| 8) | Mimari tasarım ve uygulamada toplumsal, ekolojik ve kültürel öğelere ilişkin mesleki yargıların oluşumu için gereken etik yaklaşımları bilir. | |
| 9) | Kamu yararını gözetme, tarihsel/kültürel ve doğal kaynaklara karşı saygılı olma ve yaşam kalitesini yükseltme konusundaki sorumluluğunu bilir. |
BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ |
| Anlatım | |
| Gösterip Yaptırma | |
| Stüdyo Uygulamaları |
| Ara Sınav | |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Uygulama | 10 | % 30.00 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20.00 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 50.00 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ | |||
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik Sayısı/Yarıyıl | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 15 | 2 | 30 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 12 | 2 | 24 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 2 | 15 | 30 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü | - | - | 112 |
| ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ | |||
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri | Etkinlik Sayısı/Yarıyıl | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü | - | - | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) | 128 | ||
| DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) | 5 | ||