| Dersin Amacı: |
Dersin amacı; öğrencileri uluslararası para sisteminin gelişimi ve ülkelerin uyguladıkları döviz kuru sistemleri hakkında bilgilendirmek, ödemeler dengesinin içeriği ve önemi hakkında bilgilendirmek ve yorum yapabilmelerini sağlamak, uluslararası parite koşulları, kur teorileri ve tahminleri hakkında bilgilendirmek, değişen makro ekonomik göstergeler karşısında olası kur değişiklikleri hakkında yorum yapabilmelerini sağlamak, döviz türev ürünler ve kur riski yönetimi konusunda bilgilendirerek temel uygulama örnekleri yapmak, uluslararası mali piyasaları güncel verilerle gözlemlemek, IMF, BIS, uluslararası yatırım bankaları, portföy yatırımcıları, vb. uluslararası finans kuruluşları ve faaliyetleri hakkında bilgilendirmek. |
| Dersin İçeriği: |
Uluslararası Para Sistemi, Tarihsel Gelişim, Döviz Kuru Sistemleri, Ödemeler Dengesi, Döviz Piyasaları, Temel Parite Koşulları, Kur Teorileri ve Kur Tahminleri, Döviz türev işlemleri: Forward, Futures ve Opsiyonlar, Para ve Faiz Oranı Swapları, Uluslararası Risk Yönetimi (Kurların İşlem Etkisi, Çevrim Etkisi, Faaliyet Etkisi), Uluslararası Mali Piyasalar(Borç ve Özkaynak Piyasaları), Uluslararası Portföy Yatırımları, Uluslararası Ticaretin Finansmanı, Doğrudan Yabancı Sermaye Yatırımları, Uluslararası Vergileme, Politik Risk, Uluslararası Sermaye Bütçelemesi ve Sınır Ötesi Birleşme ve Devralmalar
|
Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Altın standardından bugüne uluslararası para sisteminin gelişimi hakkında bilgilidir.
|
2) IMF'nin döviz kuru sistemleri sınıflamasını ve ülkelerin döviz kuru yönetimi pratiklerini bilir.
|
3) Uluslararası parite koşullarını ve kur teorilerini bilir.
|
4) Döviz kurlarındaki değişimlerin neden olduğu işlem etkisi, çevrim etkisi ve faaliyet etkisi hakkında bilgilidir.
|
5) Uluslararası doğrudan yabancı sermaye yatırımları, portföy yatırımları, vergilendirilmesi ve politik risk konularında bilgilidir.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Ödemeler Dengesi hakkında bilgilidir ve güncel verilere kaynağından ulaşarak tablodaki gelişmeleri yorumlayabilir.
|
2) Döviz piyalarının işleyişini, katılımcılarını, kotasyon şekillerini bilir ve üçgen arbitraj yapabilir.
|
3) Makro ekonomik göstergelerdeki değişimler karşısında parite koşulları ve kur teorileri bilgilerini kullanarak kurların yönü hakkında tahmin yapabilir.
|
4) Forward, Futures, Swap ve Opsiyonlar hakkında bilgilidir. Temel işlemleri yapabilir.
|
5) Döviz kurlarının neden olduğu işlem, çevrim ve operasyonel riskleri yönetmek için hangi araçların kullanılabileceği hakkında önerilerde bulunabilir.
|
| Yetkinlikler
("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
| Hafta |
Konu |
Materyal Paylaşımı * |
|
Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Uluslararası Para Sistemi, Tarihsel Gelişim |
|
|
| 2) |
Döviz Kuru Sistemleri |
|
|
| 3) |
Ödemeler Dengesi |
|
|
| 4) |
Döviz Piyasaları |
|
|
| 5) |
Temel Parite Koşulları |
|
|
| 6) |
Kur Teorileri ve Kur Tahminleri |
|
|
| 7) |
Döviz türev işlemleri: Forward, Futures ve Opsiyonlar |
|
|
| 8) |
Para ve Faiz Oranı Swapları |
|
|
| 9) |
Uluslararası Risk Yönetimi (Kurların İşlem Etkisi, Çevrim Etkisi, Faaliyet Etkisi) |
|
|
| 10) |
Uluslararası Mali Piyasalar(Borç ve Özkaynak Piyasaları) |
|
|
| 11) |
Uluslararası Portföy Yatırımları |
|
|
| 12) |
Uluslararası Ticaretin Finansmanı |
|
|
| 13) |
Doğrudan Yabancı Sermaye Yatırımları, Uluslararası Vergileme, Politik Risk |
|
|
| 14) |
Uluslararası Sermaye Bütçelemesi ve Sınır Ötesi Birleşme ve Devralmalar |
|
|
| |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Oranı (1-5) |
| 1) |
Bu alandaki temel fonksiyonları ve yaklaşımları açıklar |
|
| 1) |
Problemleri analiz edebilme, çözebilme ve çatışmaları yönetebilme yetkinliğini uzmanlık düzeyinde geliştir. |
|
| 1) |
Uluslararası ticaret ve lojistik konularında gerekli olan temel ve kuramsal bilgileri açıklar |
|
| 1) |
Uluslararası ticaret ve lojistik alanlarında sahip olduğu bilgi ve becerileri vizyoner bir yaklaşımla değerlendirir |
|
| 1) |
Alanında karşılaştığı problemleri, analitik bir yaklaşımla, ele alarak çözümler |
|
| 2) |
Uluslararası ticaret ve lojistik alanlarındaki farklı konularda vaka yönteminden de yararlanarak sorun çözme vizyonunu geliştirir |
|
| 2) |
Konusundaki farklı alanlarda yeni fırsatlar yaratabilecek projeler üretebilme yetkinliği kazanır |
|
| 2) |
Bireysel ve takım çalışmalarında problem çözme ve bilimsel karar verme yeteneklerini geliştirir |
|
| 2) |
Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda ekip üyesi olarak görev alır ve gerektiğinde liderlik yapar. |
|
| 2) |
Bu alandaki farklı süreçleri sistematik bir bakış açısı ile değerlendirir |
|
| 3) |
Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendir, yenilikçi ve girişimci fikirler geliştirir. |
|
| 3) |
Farklı koşullar için uygun olabilecek iş stratejileri geliştirir |
|
| 3) |
Bilimsel araştırma ve karar vermede sahip olduğu teorik bilgileri etkinlik ile kullanabilir ve çıktıları analitik bir yaklaşımla raporlar |
|
| 4) |
Çalışmalarında ileri teknoloji ve dijital dönüşüm olanaklarının farkındadır. |
|
| 4) |
İş ve teknoloji dünyasındaki gelişmelere uyum sağlayabilmenin gerekliliğini kavrar |
|
| 4) |
Sahip olduğu lisans düzeyi yetkinliklerinin üzerinde, iş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri iş ve/veya akademik yaşamda profesyonel düzeyde geliştir. |
|
| 5) |
Bulunduğu iş ortamında çalışanları ve süreçleri yönetebilme becerisini gösterir |
|
| 5) |
Öğrendiklerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek; yazılı, sözlü ve görsel iletişim araçlarını kullanarak, sistemli ve etkileyici bir biçimde alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarır. |
|
| 6) |
Kültürel bilince sahiptir ve bunu alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarır. |
|
| ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
3 |
42 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Derse Özgü Staj |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14 |
2 |
28 |
| Sunum / Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Proje |
0 |
0 |
0 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
70 |
| ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
| Kısa Sınav |
2 |
10 |
20 |
| Ara Sınavlar |
1 |
25 |
25 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
40 |
40 |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
85 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) |
155 |
| DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) |
6 |