Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Lojistiğin temel kavramlarını, tarihsel gelişimini ve tedarik zinciri yönetimi ile ilişkisini açıklar.
|
2) Lojistik faaliyetlerin (taşıma, depolama, envanter, sipariş yönetimi) amaç ve fonksiyonlarını tanımlayabilir.
|
3) Farklı lojistik stratejilerinin işletmelere sağladığı rekabet avantajlarını değerlendirebilir.
|
4) Sürdürülebilir lojistik uygulamalarının çevresel etkilerini ve lojistik performans göstergelerini (KPI) tartışabilir.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Lojistik süreçlerde karşılaşılan problemleri analiz ederek çözüm önerileri geliştirebilir.
|
| Yetkinlikler
("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
1) ERP, WMS, TMS gibi lojistik bilgi sistemlerini kullanarak süreçlerin verimliliği hakkında bilgi sahibi olur.
|
2) Lojistik projelerinde bağımsız çalışabilme, ekip çalışmalarında sorumluluk alabilme ve çevreye duyarlı lojistik çözümleri önerebilme yetkinliği kazanır.
|
| Hafta |
Konu |
Materyal Paylaşımı * |
|
Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Öğrenciler lojistiğin tanımını, tarihçesini ve işletmeler açısından önemini öğrenerek, tedarik zinciri ile ilişkisini kavrayacaklardır. |
Çancı, M., & Erdal, M. (2009). Lojistik yönetimi. İstanbul: Utikad Yayınları & Ders Notları
|
|
| 2) |
Öğrenciler müşteri hizmetleri, envanter yönetimi, taşıma ve depolama gibi lojistik fonksiyonlarını inceleyeceklerdir. |
Acar, A. Z., & Köseoğlu, A. M. (2020). Lojistik yaklaşımıyla tedarik zinciri yönetimi (3. Baskı). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
|
|
| 3) |
Öğrenciler stratejik lojistik planlama, maliyet ve performans ölçümü ile lojistikte rekabet avantajını değerlendireceklerdir. |
Tanyas, M. (2015). Lojistik yönetiminde stratejik yaklaşımlar. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 44(2), 221–236.
|
|
| 4) |
Öğrenciler depolama sistemlerini, stok kontrol yöntemlerini ve JIT ile Kanban kavramlarını öğreneceklerdir. Buna bağlı olarak sektör konuğu ile depo bilgileri desteklenecektir. |
Gu, J., Goetschalckx, M., & McGinnis, L. F. (2007). Research on warehouse operation: A comprehensive review. European Journal of Operational Research, 177(1), 1–21.
|
|
| 5) |
Öğrenciler taşıma modlarını, seçim kriterlerini ve uluslararası taşıma ile gümrük işlemlerini analiz edeceklerdir. |
McKinnon, A. C. (2016). Freight transport deceleration: Its possible contribution to the decarbonization of logistics. Transport Reviews, 36(4), 418–436.
Önden, T., & Şimşir, F. (2017). Türkiye’de ulaştırma ve lojistik sektöründe taşıma türlerinin değerlendirilmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(20), 36–50.
|
|
| 6) |
Öğrenciler tedarik zincirinin temel kavramlarını, entegrasyon süreçlerini ve lojistik ile farklarını kavrayacaklardır. |
Çelik, H. M. (2014). Tedarik zinciri yönetimi: Teori ve uygulama. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
|
|
| 7) |
Öğrenciler LIS, ERP, WMS, TMS sistemleri ile RFID ve barkod gibi teknolojik uygulamaları öğreneceklerdir. |
Tanyas, M., & Hazır, Ö. (2010). Lojistik bilgi sistemlerinin lojistik performansa etkisi. Ege Akademik Bakış, 10(1), 383–397.
|
|
| 8) |
Ara Sınav |
Ders Notları ve Online Beykoz
|
|
| 9) |
Öğrenciler çevre dostu lojistik uygulamalarını, karbon ayak izi azaltma yöntemlerini ve atık yönetimini inceleyeceklerdir. |
Demirbaş, D., & Zaim, S. (2012). Yeşil lojistik uygulamaları ve Türkiye’deki durum. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 41(2), 225–242.
Dekker, R., Bloemhof, J., & Mallidis, I. (2012). Operations research for green logistics – An overview of aspects, issues, contributions and challenges. European Journal of Operational Research, 219(3), 671–679.
|
|
| 10) |
Öğrenciler lojistikte risk faktörlerini, analiz yöntemlerini ve kriz planlaması ile acil durum yönetimini öğreneceklerdir. |
Eryılmaz, S. (2018). Lojistik sektöründe risk yönetimi: Kavramsal bir inceleme. Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 9(20), 132–146.
|
|
| 11) |
Öğrenciler küresel lojistik süreçlerini, uluslararası ticaret mevzuatını ve çok uluslu lojistik firmalarını tanıyacaklardır. |
Altunışık, R., & Çallı, L. (2016). Uluslararası lojistikte güncel gelişmeler ve küresel tedarik zinciri yönetimi. Marmara Üniversitesi Öneri Dergisi, 12(46), 15–34.
|
|
| 12) |
Öğrenciler KPI’ları, maliyet-servis dengesini ve sürekli iyileştirme yöntemlerini değerlendireceklerdir. |
Yıldız, B. (2019). Lojistik performans endeksi ve Türkiye’nin konumu. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(3), 25–42.
|
|
| 13) |
Öğrenciler dijital dönüşüm, Endüstri 4.0, otonom taşıma, drone lojistiği ve yapay zekânın etkilerini tartışacaklardır. |
Tanyas, M. (2021). Lojistikte dijitalleşme ve Endüstri 4.0 uygulamaları. Lojistik Dergisi, 25(1), 5–18.
Waller, M. A., & Fawcett, S. E. (2013). Data science, predictive analytics, and big data: A revolution that will transform supply chain design and management. Journal of Business Logistics, 34(2), 77–84.
|
|
| 14) |
Öğrenciler proje sunumları yapacak, ders genel olarak değerlendirilecek ve soru-cevap oturumu gerçekleştirilecektir. |
Önceki haftalarda paylaşılan makaleler ve ders notları
|
|
| |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Oranı (1-5) |
| 1) |
E-ticaret ve pazarlama alanındaki temel kavramları, kuramları ve yasal düzenlemeleri açıklayabilme. |
|
| 2) |
Dijital ticaret ekosistemi, tüketici davranışları ve pazarlama stratejilerine dair güncel bilgiye sahip olma. |
|
| 3) |
Dijital pazarlama, lojistik ve dış ticaret süreçlerinde karşılaşılan sorunları tanımlayabilme ve temel düzeyde çözüm üretebilme. |
|
| 4) |
Veri analizi, SEO, SEM ve e-ticaret yazılımlarını kullanarak pazarlama stratejileri oluşturabilme. |
|
| 5) |
İşletme yönetimi, muhasebe ve dış ticaret bilgilerini dijital ticaret süreçlerine entegre edebilme. |
|
| 6) |
E-ticaret platformlarında ürün, müşteri ve sipariş yönetimi gibi operasyonları etkili biçimde yürütebilme. |
|
| 7) |
Yaşam boyu öğrenme bilinciyle dijital dönüşüm ve teknoloji trendlerini takip edebilme. |
|
| 8) |
Alanındaki gelişmeleri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve edindiği bilgileri iş süreçlerine yansıtabilme. |
|
| 9) |
Ekip içinde etkin bir biçimde çalışabilme ve sorumluluk alma. |
|
| 10) |
İş ortamında yazılı ve sözlü iletişim becerilerini etkin kullanabilme ve üstü yönetime profesyonel sunumlar hazırlayabilme. |
|
| 11) |
Sosyal medya ve dijital platformlarda hedef kitleye yönelik içerik üretebilme ve dijital marka iletişimini temel düzeyde yönetebilme. |
|
AKTS Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
