DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
SHK5104	Normal Emniyet Kuralları	1	Bahar	3	0	3	6

Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Önlisans      TYYÇ:5. Düzey      QF-EHEA:Kısa Düzey      EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Öğretim Dili:
Dersin Ön/Yan Koşulu:	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Öğretim Görevlisi ELİF İLHAN
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:	Öğretim Görevlisi YONCA TAHTALIOĞLU
Dersin Kategorisi:	Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı:

Normal Emniyet Kuralları ile ilgili gerekli bilgi ve beceriyi kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

: Yolcu Taşınması Kuralları, Bebek ve Çocukların Taşınması, Hasta Yolcular ve Hareket Kabiliyeti Kısıtlı Yolcular, Tutuklu, Deporte ve İnad yolcular, yolcuya alkol Sunumu, Ağırlık Denge Hesaplamaları, Kokpit Kabin Ekibi İletişimi, Yakıt Alımı, Uçuş Hazırlığı Talimatları, Kabin Ekibi İstasyonları, Anonslar/Ses Sistemleri, Kabin Işıkları, Güvenlik Brifingi ve Kapsamı, Su sistemleri, Görme ve İşitme Engelli Yolcu Brifingi, Ekip Koltuklarını Kullanan Yolcuya Yapılacak Brifing, Kapı Açma Kapama Kuralları, Kabin Hazır Raporu, Kabin İkaz Işıkları, Kabinin İzlenmesi, Uçuş Sırasında Abnormal Durumlar, Sigortalar, Türbülans :-

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Bebek ve çocukların taşınması konusunu kendi cümleleriyle ifade edebilir.

2) Uçakta yolcu varken yakıt alımı konusunda bilgilerini ifade edebilirler

3) Uçak park yerindeyken yolcu alımının sağlanması konusunda bilgilerini ifade edebilirler.

4) Uçuş hazırlığı talimatları konusunda bilgilerini ifade edebilirler.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Yolcu taşınması kurallarını tanımlayabilir ve açıklayabilirler.

2) Hasta yolcular, hareket kabiliyeti kısıtlı yolcular, tutuklu deporte ve inad yolcuları adlandırabilir ve ifade edebilir.

3) Yüklerin taşınmasını ve ağırlık denge hesaplarını uygulayabilirler.

4) Alkol ikram becerisini yolculara uygulayabilirler ve alınacak gerekli önlemleri bilir

5) Kokpit kabin ekibi iletişimini uygulayabilirler

6) Uçuş öncesi kontrol bilgilerini ifade edebilirler.

7) Emergency Malzeme Kontrolleri konusundaki bilgilerini ifade edebilirler.

8) Demo malzemeleri, kabin ariza defteri ,güvenlik kartlari, kabin ekibi istasyonlari, anonslar/ses sistemleri, yerde yapilan anons siralamasi, elektronik aletlerin kullanimi,uçak içi eğlendirici sistemler konusundaki bilgilerini ifade edebliriler.

Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Uçuş öncesi kontrol bilgilerini ifade edebilirler.

2) Emergency Malzeme Kontrolleri konusundaki bilgilerini ifade edebilirler.

3) Demo malzemeleri, kabin ariza defteri ,güvenlik kartlari, kabin ekibi istasyonlari, anonslar/ses sistemleri, yerde yapilan anons siralamasi, elektronik aletlerin kullanimi,uçak içi eğlendirici sistemler konusundaki bilgilerini ifade edebliriler.

4) Uçak park yerindeyken yolcu alımının sağlanması konusunda bilgilerini ifade edebilirler.

Haftalık Ders Planı

Hafta	Konu	Materyal Paylaşımı *
		Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Yolcu Taşınması Kuralları	Ders notu, video
2)	Bebek ve Çocukların Taşınması	Ders notu, video
3)	Hasta Yolcular ve Hareket Kabiliyeti Kısıtlı Yolcular, Tutuklu Deporte ve İnad Yolcular	Ders notu, video
4)	Yolcuya Alkol Sunumu, Yüklerin Taşınması, Ağırlık Denge Hesaplamaları	Ders notu, video
5)	Uygulamalı Eğitim
6)	Uygulamalı Eğitim
7)	Genel Tekrar
8)	Ara Sınav
9)	Kokpit, Kabin Ekibi İletişimi, Uçakta Yolcu Varken Yakıt Alımı, Uçak Park Yerindeyken Yolcu Alımının Sağlanması, Uçuş Hazırlığı Talimatları, Uçuş Öncesi Kontrol, Emergency Malzeme Kontrolleri	Ders notu, video
10)	Demo Malzemeleri, Kabin Arıza Defteri ,Güvenlik Kartları Kabin Ekibi İstasyonları, Anonslar/Ses Sistemleri, Yerde Yapılan Anons Sıralaması, Elektronik Aletlerin Kullanımı Uçak İçi Eğlendirici Sistemler	Ders notu, video
11)	Kabin Işıkları, Güvenlik Brifingi ve Kapsamı, Su Sistemleri, Görme ve İşitme Engelli Yolcu Brifingi Ekip Koltuklarını Kullanan Yolcuya Yapılacak Brifing Kapı Açma-Kapama Kuralları ,Kapı Slide Pozisyonları Kabin Hazır Raporu ,Kabin İkaz Işıkları,Kabinin İzlenmesi ,Uçuş Sırasında Abnormal Durumlar Sigortalar,Türbülans	Ders notu, video
12)	Uygulamalı Eğitim
13)	Uygulamalı Eğitim
14)	Genel Tekrar

*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Normal Emniyet Kuralları Ders Notları
Diğer Kaynaklar:	Notes of Normal Safety Procedures

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Oranı (1-5)
1)	Temel havacılık bilgisi ve uçak yapısı/sistemlerine ilişkin kavramları tanımlayabilir.
2)	Havacılığın temel kavramlarını ve tarihsel gelişimini açıklayabilir.
3)	Uluslararası havacılık ortamında mesleki İngilizceyi sözlü ve yazılı olarak kullanabilir.
4)	İlgili standartlara uygun şekilde tehlikeli maddelerin sınıflandırmasını yapar ve bu maddelerin kabin güvenliği üzerindeki etkilerini değerlendirebilir.
5)	Ulusal ve uluslararası havacılık hukukunun temel ilkelerini açıklayabilir.
6)	Uçuş sırasında ortaya çıkan sağlık sorunlarında uluslararası regülasyonlara uygun ilk yardım uygulayabilir.
7)	Uçuş esnasında görev alan tüm ekip ile etkili iletişim kurarak görev paylaşımını yürütebilir.
8)	Ulusal ve uluslararası uçuş, görev ve dinlenme sürelerini açıklayabilir.
9)	Operasyonel riskleri öngörerek havacılık güvenliği prosedürlerini uygulayabilir.
10)	Yolcu ilişkilerinde davranış bilimleri prensiplerini uygulayarak kişisel bakım ve diksiyonuyla profesyonel temsil geliştirebilir.
11)	Kariyer gelişim planı hazırlayarak yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyebilir.
12)	İşletmede mesleki eğitim kapsamında iş ortamında mesleki bilgi ve becerilerini uygulayarak sektör deneyimi kazanabilir.
13)	Avrupa Dil Portfolyosunun en az A2 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliğini kazanabilir.
14)	İşletme yönetim fonksiyonlarına ilişkin temel bilgileri kullanarak örgütsel sorunları analiz edebilecek, bilinçli kararlar alabilecek ve dinamik ve rekabetçi ortamlarda işletmelerin faaliyetlerine etkin biçimde katkıda bulunabilecektir.

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Ödev
Bireysel ve Grup Çalışması
Rol Oynama-Canlandırma-Doğaçlama

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Ödev Değerlendirme
Uygulama Sınavı

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Kısa Sınavlar	2	% 20.00
Ara Sınavlar	1	% 30.00
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50.00
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	0	0	0
Sunum / Seminer	0	0	0
Proje	0	0	0
Ödevler	1	10	10
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	38
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Kısa Sınav	0	0	0
Ara Sınavlar	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	17	17
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	27
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri)			65
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat)			6