ANASAYFAKURUMSAL BİLGİLEREĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI İnsan Kaynakları Yönetimi TezliSERTİFİKA PROGRAMLARIÖĞRENCİLER İÇİN FAYDALI BİLGİLER, KAYNAKLAR VE SERVİSLERFAYDALI LİNKLER VE DÖKÜMANLARİLAVE VE DESTEKLEYİCİ BİLGİLER

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Kazanılan Yeterlilik
Program Süresi (Yıl)
Toplam AKTS Kredisi
Öğretim Şekli
Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı


Yüksek Lisans Derecesi


2


120


Örgün
  • TYÇ Yeterlilik Türü: Tezli Yüksek Lisans
  • TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011): 7. Düzey
  • QF-EHEA: 2. Düzey
  • Yönelim: Akademik
  • Sınıflandırma (ISCED 2013): Temel Öğrenme Alanı:31,34
  • Kategori: Ana Yeterlilik

PROGRAM PROFİLİ

İnsan Kaynakları Yönetimi Tezli Yüksek Lisans Programı, yönetim ve organizasyon alanı içinde konumlandırılmış, insan kaynakları yönetimi disiplininin kuramsal temelleri ile güncel uygulamalarını bütüncül bir bakış açısıyla ele alan bir lisansüstü programdır. Program, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) 7. düzey kapsamında yapılandırılmış olup Bologna süreci ve Avrupa Kredi Transfer ve Biriktirme Sistemi (AKTS) ilkeleri doğrultusunda yürütülmektedir.
Program, insan kaynakları yönetimi alanında kuramsal bilgi birikimini geliştirmeyi, güncel araştırmaları takip edebilen ve bilimsel yöntemleri kullanarak alanına katkı sağlayabilecek uzmanlar yetiştirmeyi amaçlayan akademik ağırlıklı bir yapıya sahiptir. Bu kapsamda insan kaynakları planlaması, performans yönetimi, organizasyonel davranış, stratejik insan kaynakları yönetimi, liderlik, iş hukuku ve çalışma ilişkileri gibi alanlarda ileri düzey bilgi ve analiz becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Programın hedeflediği öğrenci profili; insan kaynakları yönetimi, yönetim ve organizasyon, çalışma ilişkileri ve örgütsel davranış gibi alanlarda akademik bilgi birikimini geliştirmek isteyen, analitik düşünme ve araştırma becerilerini ilerletmeyi amaçlayan bireylerden oluşmaktadır.
Eğitim süreci; kuramsal dersler, vaka analizleri, araştırma temelli çalışmalar ve bilimsel tez çalışması aracılığıyla yürütülmektedir. Program kapsamında öğrencilerin eleştirel düşünme, araştırma tasarlama, veri analizi yapabilme ve bilimsel bilgi üretme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.