DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
LOJ5106	Taşımacılıkta Planlama ve Operasyonlar	1	Bahar	3	0	3	6

Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Önlisans      TYYÇ:5. Düzey      QF-EHEA:Kısa Düzey      EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Ön/Yan Koşulu:	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi MEHMET BİLGİN SÜME
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:	Öğretim Görevlisi UMUT GENÇ Dr. Öğr. Üyesi MEHMET BİLGİN SÜME
Dersin Kategorisi:

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, taşımacılık faaliyetlerinin planlama, yönetim ve operasyonel süreçlerini öğrencilere tanıtarak; taşıma modlarının seçimi, rotalama, filo yönetimi, maliyet kontrolü, performans ölçümü ve sürdürülebilir taşımacılık yaklaşımlarına dair temel bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
Dersin İçeriği:	Taşımacılık sistemlerine giriş, taşıma modları ve seçim kriterleri, planlama ve rotalama yöntemleri, filo yönetimi, maliyet analizleri, operasyonların yönetimi ve izlenmesi, uluslararası taşımacılık uygulamaları, performans ölçümü, risk ve güvenlik yönetimi, bilgi teknolojilerinin taşımacılığa entegrasyonu, sürdürülebilir taşımacılık yaklaşımları ve gelecekteki trendler.

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Taşımacılığın niteliklerini , özelliklerini, ekonomiye etkisini ve lojistikteki önemini açıklayabilir.

2) Taşımacılık sisteminde hizmet sunan işletmeler hakkında bilgi sahibi olabilir.

3) Taşımacılık maliyetlerini ve performans göstergelerini açıklayabilir.

4) Taşıma yönetimi ve türleri (tek modlu ve çok modlu)’ni kavrayabilir.

5) Kara yolu taşımacılığı planlama ve operasyon süreçlerini açıklayabilir.

6) Deniz yolu taşımacılığı planlama ve operasyon süreçlerini açıklayabilir.

7) Demir yolu taşımacılığı planlama ve operasyon süreçlerini açıklayabilir.

8) Hava yolu taşımacılığı planlama ve operasyon süreçlerini açıklayabilir.

9) Boru hattı taşımacılığı planlama ve operasyon süreçlerini açıklayabilir.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Haftalık Ders Planı

Hafta	Konu	Materyal Paylaşımı *
		Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Taşımacılık kavramı ile taşımacılığın nitelikleri ve özellikleri
2)	Taşımacılığın ekonomiye etkisi ve lojistikteki önemi
3)	Taşımacılık sisteminde hizmet sunan işletmeler
4)	Taşımacılıkta maliyetler ve performans göstergeleri
5)	Taşıma yönetimi ve türleri (tek modlu ve çok modlu)
6)	Kara yolu taşımacılığı planlama ve operasyonları
7)	Kara yolu taşımacılığı planlama ve operasyonları
8)	Deniz yolu taşımacılığı planlama ve operasyonları
9)	Deniz yolu taşımacılığı planlama ve operasyonları
10)	Demir yolu taşımacılığı planlama ve operasyonları
11)	Demir yolu taşımacılığı planlama ve operasyonları
12)	Hava yolu taşımacılığı planlama ve operasyonları
13)	Hava yolu taşımacılığı planlama ve operasyonları
14)	Boru hattı taşımacılığı planlama ve operasyonları

*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Online Beykoz üzerinden paylaşılacaktır.
Diğer Kaynaklar:	Chopra, S., & Meindl, P. (2021). Tedarik zinciri yönetimi: Strateji, planlama ve operasyon (B. Aracıoğlu & E. Sürücü, Çev.; E. Bulut, Ed.; 6. basımdan çeviri). Nobel Akademik Yayıncılık. (Orijinal eser yayımlanma tarihi belirtilmemiştir). ISBN: 978-605-320-674-3 Tanyeri Uslu, N., Nebol, E., & Uzel, E. (2015). Tedarik zinciri ve lojistik yönetimi. Beta Basım Yayım. ISBN: 9786053330554

DERS ÖĞRENME ÇIKTILARI - PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLİŞKİSİ

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ)
1) Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel kavramları tanımlayabilir.
2) Denizcilik işletmelerinin temel özelliklerini tanımlayabilir.
3) Limanlarda kullanılan teknik ekipmanlar ile operasyon sahalarının genel işleyişi ve yük elleçleme prosedürlerini tarif edebilir.
4) Denizcilikle ilgili teknik konuları ve terminolojiyi temel düzeyde açıklayabilir.
5) Yüklere ve Gemilere ilişkin yönetimsel kara operasyonlarını ilişkilendirebilir.
6) Lojistik ve tedarik zinciri süreçleri ile deniz taşımacılığını ilişkilendirebilir.
7) Dünya ekonomisindeki ve taşımacılık sektöründeki ekonomik gelişmeleri takip ederek denizcilik sektörü ile ilişkilendirebilir.
8) Tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel kurallarını inceleyebilir.
9) Deniz ticareti ve deniz turizmi alanlarındaki faaliyetleri kategorize edebilir.
10) Gemi yönetimi, acentecilik hizmetleri ve tedarik süreçlerini ilişkilendirebilir ve bu süreçleri organize edebilir.
11) Ulusal ve uluslararası deniz taşımacılığının gerektirdiği hukuk, ticaret ve işletme temel bilgilerini izah edebilir.
12) Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri değerlendirebilir.

BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Oranı (1-5)
1)	Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel kavramları tanımlayabilir.	5
2)	Denizcilik işletmelerinin temel özelliklerini tanımlayabilir.
3)	Limanlarda kullanılan teknik ekipmanlar ile operasyon sahalarının genel işleyişi ve yük elleçleme prosedürlerini tarif edebilir.	4
4)	Denizcilikle ilgili teknik konuları ve terminolojiyi temel düzeyde açıklayabilir.	3
5)	Yüklere ve Gemilere ilişkin yönetimsel kara operasyonlarını ilişkilendirebilir.	4
6)	Lojistik ve tedarik zinciri süreçleri ile deniz taşımacılığını ilişkilendirebilir.	5
7)	Dünya ekonomisindeki ve taşımacılık sektöründeki ekonomik gelişmeleri takip ederek denizcilik sektörü ile ilişkilendirebilir.	5
8)	Tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel kurallarını inceleyebilir.
9)	Deniz ticareti ve deniz turizmi alanlarındaki faaliyetleri kategorize edebilir.
10)	Gemi yönetimi, acentecilik hizmetleri ve tedarik süreçlerini ilişkilendirebilir ve bu süreçleri organize edebilir.
11)	Ulusal ve uluslararası deniz taşımacılığının gerektirdiği hukuk, ticaret ve işletme temel bilgilerini izah edebilir.	2
12)	Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri değerlendirebilir.	5

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Tartışma
Vaka Çalışması
Gösterim
Okuma
Ödev
Beyin Fırtınası
Soru Cevap
Bireysel ve Grup Çalışması

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Kısa Sınavlar	1	% 15.00
Ara Sınavlar	1	% 35.00
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50.00
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	0	0	0
Sunum / Seminer	0	0	0
Proje	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	42
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Kısa Sınav	1	20	20
Ara Sınavlar	1	40	40
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	51	51
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	111
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri)			153
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat)			6