DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
DNZ5208	Ulaştırma Ekonomisi	2	Bahar	3	0	3	6

Dersin Türü:	Seçmeli Ders II
Dersin Düzeyi:	Önlisans      TYYÇ:5. Düzey      QF-EHEA:Kısa Düzey      EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Ön/Yan Koşulu:	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi AHMET SELÇUK BAŞARICI
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:	Dr. Öğr. Üyesi AHMET SELÇUK BAŞARICI
Dersin Kategorisi:

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı:

Ulaştırma faaliyetlerinin ekonomik sistem içindeki yerini kavratmak; farklı ulaştırma türlerinin maliyet yapıları, fiyatlandırma mantığı, verimlilik, arz-talep ilişkileri ve ekonomik etkileri hakkında temel, uygulamaya dönük bilgi kazandırmak.

Dersin İçeriği:

Ulaştırma ekonomisi temel tanımlar ve kavramlar Arz-talep ve fiyat oluşumu Dökme ve genel kargo taşımacılığının ekonomisi Taşımacılık piyasaları Deniz ticaret akışı, gelişmeler, büyüme, belirsizlikler… Küresel ticaret filosu, hizmetler, rotalar, ortaklık yapılanmaları Navlun ve taşımacılık maliyetleri Liman performansları, operasyonları, büyüme trendi Ulaştırma ekonomisini etkileyen hukuki düzenlemeler, çevre kirliliği

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Ulaştırma ekonomisinin temel kavramlarını ve kapsamını açıklayabilir.

2) Ulaştırma hizmetlerinde arz–talep ilişkisini ve fiyat oluşumunu temel düzeyde analiz edebilir.

3) Farklı taşıma türlerinin ekonomik özelliklerini ve maliyet yapılarını karşılaştırabilir.

4) Dökme yük ve genel kargo taşımacılığının ekonomik farklılıklarını ayırt edebilir.

5) Taşımacılık piyasalarının yapısını ve işleyişini tanımlayabilir.

6) Deniz ticaretinin küresel ekonomi içindeki rolünü ve ticaret akışlarını açıklayabilir.

7) Navlun ve taşımacılık maliyetlerini etkileyen temel faktörleri belirleyebilir.

8) Liman performansı ve operasyonlarının lojistik maliyetler üzerindeki etkisini yorumlayabilir.

9) 9. Ulaştırma ekonomisini etkileyen hukuki düzenlemeler ve çevresel faktörleri açıklayabilir.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Haftalık Ders Planı

Hafta	Konu	Materyal Paylaşımı *
		Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Ulaştırma Ekonomisine Giriş, Ulaştırma kavramı, Ulaştırma ekonomisinin tanımı ve kapsamı
2)	Ulaştırma Hizmetlerinde Arz–Talep İlişkisi, Ulaştırma talebini etkileyen faktörler, Ulaştırma arzını etkileyen faktörler, Taşıma fiyatı ve navlun kavramı, Fiyat oluşum mekanizmaları
3)	Dökme Yük ve Genel Kargo Taşımacılığının Ekonomisi, yük türleri, taşımacılık sistemleri, maliyet ve fiyat yapısı, yük piyasası
4)	Taşımacılık Piyasaları, Taşımacılık piyasalarının özellikleri, Rekabet yapıları
5)	Deniz Ticaret Akışı ve Küresel Gelişmeler, Dünya ticaret hacmi, Deniz ticaret yolları, Ekonomik krizler ve belirsizliklerin etkisi
5)	Deniz Ticaret Akışı ve Küresel Gelişmeler, Dünya ticaret hacmi, Deniz ticaret yolları, Ekonomik krizler ve belirsizliklerin etkisi
5)	Deniz Ticaret Akışı ve Küresel Gelişmeler, Dünya ticaret hacmi, Deniz ticaret yolları, Ekonomik krizler ve belirsizliklerin etkisi
5)	Deniz Ticaret Akışı ve Küresel Gelişmeler, Dünya ticaret hacmi, Deniz ticaret yolları, Ekonomik krizler ve belirsizliklerin etkisi
6)	Küresel Ticaret Filosu ve Ortaklık Yapılanmaları, Dünya ticaret filosu, Ana deniz ticaret rotaları, Hat işletmeleri ve ittifaklar, Ölçek ekonomisi ve konsolidasyon
7)	Navlun ve taşımacılık maliyetleri
8)	Ara Sınav
9)	Liman performansları, operasyonları, büyüme trendi
10)	Hukuki ve Çevresel Faktörler, Ulaştırmayı etkileyen hukuki düzenlemeler, Çevre kirliliği, sürdürülebilirlik ve maliyetler
11)	Konuk Konuşmacı ve Öğrenci Proje Sunumu
12)	Öğrenci Proje Sunumu
13)	Öğrenci Proje Sunumu
14)	Öğrenci Proje Sunumu

*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Denizcilik Ekonomisi (Maritime Economics), Martin Stopford, 3. Baskı. Review of Maritime Transport 2025, UNCTAD (United Nations Conference on Trade And Development)
Diğer Kaynaklar:

DERS ÖĞRENME ÇIKTILARI - PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLİŞKİSİ

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ)
1) Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel kavramları tanımlayabilir.
2) Denizcilik işletmelerinin temel özelliklerini tanımlayabilir.
3) Limanlarda kullanılan teknik ekipmanlar ile operasyon sahalarının genel işleyişi ve yük elleçleme prosedürlerini tarif edebilir.
4) Denizcilikle ilgili teknik konuları ve terminolojiyi temel düzeyde açıklayabilir.
5) Yüklere ve Gemilere ilişkin yönetimsel kara operasyonlarını ilişkilendirebilir.
6) Lojistik ve tedarik zinciri süreçleri ile deniz taşımacılığını ilişkilendirebilir.
7) Dünya ekonomisindeki ve taşımacılık sektöründeki ekonomik gelişmeleri takip ederek denizcilik sektörü ile ilişkilendirebilir.
8) Tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel kurallarını inceleyebilir.
9) Deniz ticareti ve deniz turizmi alanlarındaki faaliyetleri kategorize edebilir.
10) Gemi yönetimi, acentecilik hizmetleri ve tedarik süreçlerini ilişkilendirebilir ve bu süreçleri organize edebilir.
11) Ulusal ve uluslararası deniz taşımacılığının gerektirdiği hukuk, ticaret ve işletme temel bilgilerini izah edebilir.
12) Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri değerlendirebilir.

BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Oranı (1-5)
1)	Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel kavramları tanımlayabilir.	4
2)	Denizcilik işletmelerinin temel özelliklerini tanımlayabilir.	2
3)	Limanlarda kullanılan teknik ekipmanlar ile operasyon sahalarının genel işleyişi ve yük elleçleme prosedürlerini tarif edebilir.
4)	Denizcilikle ilgili teknik konuları ve terminolojiyi temel düzeyde açıklayabilir.	2
5)	Yüklere ve Gemilere ilişkin yönetimsel kara operasyonlarını ilişkilendirebilir.
6)	Lojistik ve tedarik zinciri süreçleri ile deniz taşımacılığını ilişkilendirebilir.	3
7)	Dünya ekonomisindeki ve taşımacılık sektöründeki ekonomik gelişmeleri takip ederek denizcilik sektörü ile ilişkilendirebilir.	5
8)	Tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel kurallarını inceleyebilir.	3
9)	Deniz ticareti ve deniz turizmi alanlarındaki faaliyetleri kategorize edebilir.	3
10)	Gemi yönetimi, acentecilik hizmetleri ve tedarik süreçlerini ilişkilendirebilir ve bu süreçleri organize edebilir.
11)	Ulusal ve uluslararası deniz taşımacılığının gerektirdiği hukuk, ticaret ve işletme temel bilgilerini izah edebilir.	4
12)	Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri değerlendirebilir.	4

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Proje Hazırlama
Soru Cevap
Bireysel ve Grup Çalışması
Derse Aktif Katılım

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Sunum
Yarıyıl Sonu Sınavı

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Sunum	1	% 15.00
Ara Sınavlar	1	% 35.00
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50.00
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Ders	13	3	39
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	5	65
Sunum / Seminer	1	16	16
Proje	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	120
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Kısa Sınav	7	3	21
Ara Sınavlar	1	2	2
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	3	3
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	26
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri)			146
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat)			6