Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
|
|
Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Bu dersi alan öğrenciler iç mekan tasarımlarının uygulama aşamalarına ait terimler ve kavramlar hakkında bilgi alırlar.
|
2) Bu dersi alan öğrenciler üretim sürecinde yer alan farklı disiplinlerin etkileşimlerini ve görevlerini açıklar.
|
3) Bu dersi alan öğrenciler sahip oldukları malzeme ve uygulama bilgileri ışığında sahada kontrol ve değerlendirme yapmayı öğreniler.
|
Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Bu dersi alan öğrenciler tasarımlarının projelendirme süreçlerinde derste edinmiş oldukları uygulama bilgileri ile yaratıcı fikirlerini sınırlarını bilerek hareket etmeyi öğrenir.
|
Yetkinlikler
("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Bu dersi alan öğrenciler sektördeki farklı disiplinler ile çalışmayı ve doğru ilişkiler kurmayı öğrenerek mesleki ve sosyal hayatlarını geliştirirler.
|
Hafta |
Konu |
Materyal Paylaşımı * |
|
Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
1) |
Ders tanımı ve işleyiş sürecinin açıklanması. |
|
|
2) |
Dekorasyonun Tarihsel Süreci |
|
|
3) |
Duvar Kaplaması Çeşitleri ve Uygulamaları |
|
|
4) |
Duvar Kağıtları ve Uygulamaları / Dekoratif Duvar Boyama Uygulamaları
|
|
|
5) |
Döşeme Kaplama Çeşitleri / Uygulamaları |
|
|
6) |
Asma Tavan Uygulamaları |
|
|
7) |
Dekorasyonda Metal Malzeme Kullanımı ve Yöntemleri |
|
|
8) |
ARA SINAV |
|
|
9) |
Dekorasyonda Kumaş Kullanımı / Üretimi / Çeşitleri / Uygulamaları |
|
|
10) |
Dekorasyonda Plastik / Alçı / Kireç Malzeme Kullanımı / Uygulamaları |
|
|
11) |
Dekorasyonda Ahşap Uygulamaları / Ağaç Türlerinin Kullanım Yerleri |
|
|
12) |
Ağaç Malzemenin Korunması (Emprenye) |
|
|
13) |
Ağaç Boyalarıyla Ahşap Mobilyanın Renklendirilmesi / Ahşap Yüzeylere Uygulanan Dekoratif İşlemler
|
|
|
14) |
Boya - Vernik Sürme Teknikleri / Boya - Vernik Katmanlarında Oluşan Kusurlar |
|
|
Ders Notları / Kitaplar: |
Toydemir N., Gürdal E., Tanacan L., “Yapı Elemanı Tasarımında Malzeme”, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2000.
Farrelly L., "Yapım + Malzeme", Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2012.
|
Diğer Kaynaklar: |
1-Prof.Dr. H. Çetin Türkçü, ''Yapım İlkeler, Malzemeler, Yöntemler, Çözümler'', Birsen Yayınevi, İstanbul,2015.
2- Prof.Dr. Abdullah Sönmez, Yrd.Doç.Dr. Mehmet Budakçı, "Ağaç İşlerinde Üstyüzey İşlemleri II",Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi, Ankara, 2004.
|
(KPÖÇ: Kilit Program Öğrenme Çıktılarını; APÖÇ: KPÖÇ ile ilişkilendirilmiş Alt Öğrenme Çıktılarını tanımlar. )
|
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Oranı (1-5) |
1) |
İç Mekan Tasarımı hakkında temel, kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar. |
4 |
|
1.1 Tasarımlarını sunum tekniklerini etkin bir şekilde kullanarak anlatır. |
|
|
1.2 Temel tasarım kavramlarını yorumlar. |
|
|
1.3 Malzeme bilgisi ve maliyet analizi konularında bilgi sahibidir. |
4 |
|
|
|
2) |
Tüm dünyada gelişmekte ve değişmekte olan mekan tasarımı yaklaşımlarını takip ederek farklı tasarım bakış açılarını değerlendirir. |
4 |
|
2.1 Mobilya tasarımı ve konstrüksiyon sistemleri konularındaki teorik bilgilerini uygular. |
4 |
|
2.2 Aydınlatma tekniklerinin iç mekan tasarımındaki önemini açıklar. |
1 |
3) |
Teknik çizim kavramlarını kullanarak teknolojik ortamda teorik bilgilerini uygular. |
|
|
3.1 Teknik çizim kuralları ile tasarımlarını anlatır. |
|
|
3.2 İç mekan tasarımlarını bilgisayarlı ortamda geliştirerek tasarım sürecini etkin şekilde yönetir. |
|
4) |
Bir yarı yıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygular. |
1 |
|
4.1 İş hayatındaki tüm süreçleri deneyimler. |
|
|
4.2 Alanında faaliyet gösteren bir işletmede eğitim alanı ile ilgili faaliyetlerde yer alır. |
1 |
|
4.3 Teorik bilgiler ile uygulamayı karşılaştırır. |
5 |
|
4.4 Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri derler. |
2 |
5) |
İş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri temel düzeyde kazanır. |
4 |
|
5.1 İş Yapma, Problem Çözme ve Çatışma Yönetimi yetkinliği geliştirir. |
4 |
|
5.2 Liderlik ve Takım Çalışması yetkinliği kazanır. |
|
|
5.3 Etik ve Sosyal Sorumluluk yetkinliği geliştirir. |
|
|
5.4 Yazılı ve Sözlü İletişim ve Etkileşim yetkinliği geliştirir. |
|
|
5.5 Eleştirel Düşünebilme, Yaratıcı ve Yenilikçi Düşünce Geliştirme yetkinliği kazanır. |
4 |
|
5.6 Stratejik ve Girişimci Anlayış Geliştirebilme yetkinliği kazanır. |
2 |
|
5.7 Sorumluluk Alma ve Bağımsız Karar Verebilme yetkinliği kazanır. |
2 |
|
5.8 Değişimi Yönetebilme yetkinliği kazanır. |
1 |
|
5.9 Öğrenmeyi Öğrenme, Kişisel ve Sosyal Gelişim yetkinliği gösterir. |
2 |
|
5.10 Küresel Bakış Açısı Geliştirme yetkinliği kazanır. |
3 |
|
5.11 Teknolojiyi Kullanabilme ve Dijital Yeterlilik yetkinliği geliştirir. |
|
|
5.12 Kültürel Bilinç ve İfade yetkinliği geliştirir. |
|
|
5.13 Sosyal ve Yurttaşlık Yeterliliği kazanır. |
|
|
5.14 Avrupa Dil Portfolyosunun en az A2 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanır. |
|
ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
Ders |
14 |
2 |
28 |
Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Derse Özgü Staj |
0 |
0 |
0 |
Arazi Çalışması |
2 |
2 |
4 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması |
16 |
1 |
16 |
Sunum / Seminer |
2 |
4 |
8 |
Proje |
0 |
0 |
0 |
Ödevler |
2 |
4 |
8 |
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
64 |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
Kısa Sınav |
2 |
4 |
8 |
Ara Sınavlar |
1 |
8 |
8 |
Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
10 |
10 |
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
26 |
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) |
90 |
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) |
4 |