ANASAYFAKURUMSAL BİLGİLEREĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliğiSERTİFİKA PROGRAMLARIÖĞRENCİLER İÇİN FAYDALI BİLGİLER, KAYNAKLAR VE SERVİSLERFAYDALI LİNKLER VE DÖKÜMANLARİLAVE VE DESTEKLEYİCİ BİLGİLER

DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu Ders Adı Yıl Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
50421METOZ-HUK3062 Havacılık Hukuku 1 Bahar 2 0 2 3
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Düzeyi: Önlisans      TYYÇ:5. Düzey      QF-EHEA:Kısa Düzey      EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Öğretim Dili: Turkish
Dersin Ön/Yan Koşulu: Yoktur
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğretim Görevlisi NİGAR BABAYEVA
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı: Öğretim Görevlisi NİGAR BABAYEVA
Dersin Kategorisi: Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı: Dersin amacı Havacılık hukuku ve düzenlemesinin sivil havacılığın günlük operasyonları nasıl yönettiğini belirlemek, Uzay Hukuku, Deniz Hukuku ve Havacılık Hukuku arasındaki bağlantı, Uluslararası Sivil Havacılık Örgütü ve onun
yükümlülükleri ,Chicago Sözleşmesi 1944, 1963 Tokyo Sözleşmesi, Montreal Protokolü 2014,1929 Varşova Sözleşmesi, Lahey Protokolü, 1944 Uluslararası Hava Hizmetleri Transit Sözleşmesi. 1944 Uluslararası Hava Taşımacılığı Anlaşması,1999 Uluslararası Taşıma ile ilgili belirli kuralların birleştirilmesi için Montreal Konvansiyonu, Türk Sivil Havacılık Yasası
Hukuk No: 2920, Havacılıkta yolcu hakları ,Kabin ekibinin cezai sorumluluğu,
Uluslararası Devlet Memur (Viyana Diplomatik İlişkiler Konvansiyonu, VIP Durumu) ve s. konuları araştırılacak.
Dersin İçeriği: 2920 sayılı " Türk Havacılık Kanunu"
* "Hava Hukuku", Prof. Dr. İnci Kaner, İstanbul, Filiz Kitabevi, 2004
* "Hava Hukuku", M. Bahattin Adıgüzel, THK Yayınları

Chicago Convention 1944
1963 Tokyo Convention on Offences and Certain Other Acts Committed On-board Aircraft, Montreal Protocol 2014.
1929 Warsaw Convention for the Unification of Certain Rules relating to International Carriage by Air and the Hague Protocol to Amend the Warsaw Convention.
1944 International Air Services Transit Agreement. 1944 International Air Transport Agreement.
1970 Hague Convention for the Suppression of Unlawful Seizure of Aircraft.
1971 Montreal Convention for the Suppression of Unlawful Acts Against the Safety of Civil Aviation.
1999 Montreal Convention for the Unification of Certain Rules relating to International Carriage by Air.
Turkish Civil Aviation Law No: 2920 Date of Adoption: 14.10.1983.
Passenger Rights in Aviation.
Criminal responsibility of cabin crew.
Internatıonal Civil Servant(Vienna Convention on Diplomatic Relations,VIP Status) and etc.

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Haftalık Ders Planı

Hafta Konu
Materyal Paylaşımı *
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) Genel Bilgilendirme * 2920 sayılı " Türk Havacılık Kanunu" * "Hava Hukuku", Prof. Dr. İnci Kaner, İstanbul, Filiz Kitabevi, 2004 * "Hava Hukuku", M. Bahattin Adıgüzel, THK Yayınları
2) Uluslararası Deniz Hukuku International Law, EIGHTH EDITION Malcolm N. Shaw QC 2017.
3) Uzay Hukuku International Law, EIGHTH EDITION Malcolm N. Shaw QC 2017. Treaty on Principles Governing the Activities of States in the Exploration and Use of Outer Space, including the Moon and Other Celestial Bodies (1967) Agreement Governing the Activities of States on the Moon and Other Celestial Bodies(1979).
4) Uçaklarda İşlenen Suçlar ve Diğer Bazı Eylemlere İlişkin Tokyo Sözleşmesi, 14 Eylül 1963, Montreal Protokolü 2014. Uçaklarda İşlenen Suçlar ve Diğer Bazı Eylemlere İlişkin Tokyo Sözleşmesi, 14 Eylül 1963, Montreal Protokolü 2014.
5) Uluslararası Hava Taşımacılığına İlişkin Bazı Kuralların Birleştirilmesine İlişkin 1929 Varşova Sözleşmesi ve Varşova Sözleşmesini Değiştiren Lahey Protokolü. Uluslararası Hava Taşımacılığına İlişkin Bazı Kuralların Birleştirilmesine İlişkin 1929 Varşova Sözleşmesi ve Varşova Sözleşmesini Değiştiren Lahey Protokolü.
6) 1944 Uluslararası Hava Taşımacılığı Anlaşması. 1944 International Air Transport Agreement.
7) Uçakların Yasadışı Olarak Ele Geçirilmesinin Önlenmesi Sözleşmesi (Lahey) 1970. Uçakların Yasadışı Olarak Ele Geçirilmesinin Önlenmesi Sözleşmesi (Lahey) 1970.
8) Ara Sınav
9) SİVİL HAVACILIĞIN GÜVENLİĞİNE KARŞI KANUN DIŞI EYLEMLERİN ÖNLENMESİNE. İLİŞKİN SÖZLEŞME. (1971 MONTREAL SÖZLEŞMESİ) SİVİL HAVACILIĞIN GÜVENLİĞİNE KARŞI KANUN DIŞI EYLEMLERİN ÖNLENMESİNE. İLİŞKİN SÖZLEŞME. (1971 MONTREAL SÖZLEŞMESİ)
10) Hava Yoluyla Uluslararası Taşımacılığa İlişkin Belirli Kuralların Birleştirilmesine Dair Sözleşme ('Montreal Sözleşmesi') 1999 Hava Yoluyla Uluslararası Taşımacılığa İlişkin Belirli Kuralların Birleştirilmesine Dair Sözleşme ('Montreal Sözleşmesi') 1999
11) TÜRK SİVİL HAVACILIK KANUNU Kanun No:2920 TÜRK SİVİL HAVACILIK KANUNU Kanun No:2920
12) Uluslararası Devlet Memuru (1961 Diplomatik İlişkiler Hakkında Viyana Sözleşmesi, VIP Statüsü). Uluslararası Devlet Memuru (1961 Diplomatik İlişkiler Hakkında Viyana Sözleşmesi, VIP Statüsü).
13) Havayolu Güvenlik Listeleri https://transport.ec.europa.eu/transport-themes/eu-air-safety-list_en
14) Havacılıkta Yolcu Hakları Air Passenger Protection Regulations,Montreal Convention 1999.
*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: * 2920 sayılı " Türk Havacılık Kanunu"
* "Hava Hukuku", Prof. Dr. İnci Kaner, İstanbul, Filiz Kitabevi, 2004
* "Hava Hukuku", M. Bahattin Adıgüzel, THK Yayınları

Chicago Convention 1944.
1963 Tokyo Convention on Offences and Certain Other Acts Committed On-board Aircraft, Montreal Protocol 2014.
1929 Warsaw Convention for the Unification of Certain Rules relating to International Carriage by Air and the Hague Protocol to Amend the Warsaw Convention.
1944 International Air Services Transit Agreement. 1944 International Air Transport Agreement.
1970 Hague Convention for the Suppression of Unlawful Seizure of Aircraft.
1971 Montreal Convention for the Suppression of Unlawful Acts Against the Safety of Civil Aviation.
1999 Montreal Convention for the Unification of Certain Rules relating to International Carriage by Air.
Turkish Civil Aviation Law No: 2920 Date of Adoption: 14.10.1983.
Passenger Rights in Aviation.
Criminal responsibility of cabin crew.
Internatıonal Civil Servant(Vienna Convention on Diplomatic Relations,VIP Status) and etc.
Diğer Kaynaklar: Ders notları, kitap, Anayasa ve çeşitli kanunlar, Yargıtay kararları

BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

(Aşağıdaki matris, ders öğrenme çıktıları (DÖÇ) ile program öğrenme çıktıları (KPÖÇ ve APÖÇ) ile bağını ve (varsa) onlara hangi düzeyde katkı sağladığını sayısal olarak göstermektedir.

Ders Öğrenme Çıktıları ile Program Öğrenme Çıktıları İlişki Matrisi

(KPÖÇ: Kilit Program Öğrenme Çıktılarını; APÖÇ: KPÖÇ ile ilişkilendirilmiş Alt Öğrenme Çıktılarını tanımlar. )
DÖÇ/PÖÇ KPÖÇ 1 KPÖÇ 2 KPÖÇ 3 KPÖÇ 4 KPÖÇ 5
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Program Öğrenme Çıktıları Katkı Oranı (1-5)
1) Ulusal ve uluslararası sivil havacılık hizmetlerine dair temel , kurumsal ve uygulamalı bilgileri açıklar 4
2) Ulusal ve uluslararası sivil havayolu işletme ve kuruluşların gerektirdiği temel ve kuramsal bilgileri açıklar.
3) Ulusal ve uluslararası sivil havacılık kurum ve kuruluşların gerektirdiği temel ve kuramsal bilgileri açıklar. 4
4) Bir yarı yıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygular
5) İş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri alanı ile ilişkili olarak temel düzeyde kazanır. 5

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)
Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Tartışma
Vaka Çalışması
Problem Çözme
Gösterip Yaptırma
Gösterim
Laboratuvar
Okuma
Ödev
Proje Hazırlama
Tez Hazırlama
Akran Eğitimi
Seminer
Teknik Gezi
Ders Konferansı
Beyin Fırtınası
Soru Cevap
Bireysel ve Grup Çalışması
Rol Oynama-Canlandırma-Doğaçlama
Stüdyo Uygulamaları
Derse Aktif Katılım

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)
Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Sunum
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav
Rapor Değerlendirme
Ödev Değerlendirme
Sözlü sınav
Tez Sunma
Jüri Değerlendirmesi
Uygulama Sınavı
İşyerinde Uygulama Eğitimi Değerlendirmesi
Derse Aktif Katılım
Tartışmalara Katılım

DÖÇ İle Öğrenme-Öğretme Yöntemleri ve Ölçme-Değerlendirme Yöntemleri İlişki Matrisi

(Aşağıdaki matris, dersin öğrenme çıktıları ile ilişkili olarak ders için belirlenmiş olan öğrenme ve öğretme yöntem(leri) ile ölçme ve değerlendirme yöntem(leri)ni göstermektedir.)
ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ
DERS ÖĞRENME ÇIKTILARI
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ
-Anlatım -Ara Sınav
-Tartışma -Sunum
-Vaka Çalışması -Yarıyıl Sonu Sınavı
-Problem Çözme -Kısa Sınav
-Gösterip Yaptırma -Rapor Değerlendirme
-Gösterim -Ödev Değerlendirme
-Laboratuvar -Sözlü sınav
-Okuma -Tez Sunma
-Ödev -Jüri Değerlendirmesi
-Proje Hazırlama -Uygulama Sınavı
-Tez Hazırlama -İşyerinde Uygulama Eğitimi Değerlendirmesi
-Akran Eğitimi -Derse Aktif Katılım
-Seminer -Tartışmalara Katılım
-Teknik Gezi
-Ders Konferansı
-Beyin Fırtınası
-Soru Cevap
-Bireysel ve Grup Çalışması
-Rol Oynama-Canlandırma-Doğaçlama
-Stüdyo Uygulamaları
-Derse Aktif Katılım

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri Uygulama Sayısı / Yarıyıl Katkı Oranı
Kısa Sınavlar 2 % 20.00
Ara Sınavlar 1 % 30.00
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50.00
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI % 50
Toplam % 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Etkinlik Sayısı/Yarıyıl Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Ders 14 2 28
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Arazi Çalışması 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışması 0 0 0
Sunum / Seminer 0 0 0
Proje 0 0 0
Ödevler 1 10 10
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü - - 38
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Etkinlik Sayısı/Yarıyıl Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Kısa Sınav 2 5 10
Ara Sınavlar 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 19 19
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü - - 39
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) 77
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) 3