AKTS Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
ANASAYFAKURUMSAL BİLGİLEREĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI Uluslararası Ticaret (İngilizce)SERTİFİKA PROGRAMLARIÖĞRENCİLER İÇİN FAYDALI BİLGİLER, KAYNAKLAR VE SERVİSLERFAYDALI LİNKLER VE DÖKÜMANLARİLAVE VE DESTEKLEYİCİ BİLGİLER
- Beykoz Üniversitesi Hk.
- Kurumsal Temeller (Misyon, Vizyon, Temel Değerler)
- Eğitim-Öğretim Yaklaşımı
- Kurumsal Öğrenme Çıktıları (KÖÇ)
- Üniversite Ortak Dersleri
- Akademik Takvim
- Akademik Birimler
- Kabul ve Kayıt Koşulları
- Kredi Transferi ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
- AKTS Kredi Hesabı
- Akademik Danışmanlık ve Öğrenci Başarı Takibi
- Dil Politikası
- Diploma, Diploma Eki ve Europass Dökümanları
DERSİN GENEL BİLGİLERİ |
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| 60413MEEOZ-INT0107 | Risk Management and Insurance | 4 | Güz | 3 | 0 | 3 | 4 |
| Dersin Türü: | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi: | Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey |
| Dersin Öğretim Dili: | English |
| Dersin Ön/Yan Koşulu: | Yoktur |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Doçent Dr. MEHMET YEŞİLYAPRAK |
| Dersin Öğretim Eleman(lar)ı: |
Doçent Dr. MEHMET YEŞİLYAPRAK Dr. Öğr. Üyesi NESLİHAN BALCI VAROL |
| Dersin Kategorisi: | Temel Alan |
BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI |
Dersin Amacı ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu ders sonucunda öğrenciler; Lojistik, Uluslararası Ticaret, İşletme ve hatta tüm finansal ve mali konuları da kapsamı içerisine alan sigorta ve risk yönetimi konusunda detaylı bilgi verilecektir. Mezuniyet sonrası öğrenciler sigorta ve risk yönetimini kapsamlı şekilde kavramış olacaklardır. Sigorta ve Kredi den kaynaklı tüm risklerin yönetimi konusunda yetenek elde edeceklerdir. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders çerçevesinde başlangıçta hocanın anlatımı ile devam edecek. Ders içerisinde öğrencilerden çeşitli makaleler okumaları talep edilecektir. Dersin akışına göre üniversite dışından profesyonel yöneticiler ve öğreticiler davet edilecektir. Sigorta ve Garanti arasındaki fark nedir Uluslararası ticarette başlıca garanti türleri Mal ve Mali Sorumluluk Sigortası Reasürans Risk ve Tedavisi Kayıp Şansı Tehlike ve Riziko Sigorta Şirketi Faaliyetleri Yatırımlar Sigortası Ev Sahibi Sigortası, Ticari Mülkiyet Sigortası, Ticari Sorumluluk Sigortası, Suç Sigortası ve Kefalet Senetleri |
Derse Özgü Kurallar
| Dönem İçerisinde makaleler okunacak ve sunum hazırlanacaktır. Derslere devamlılık durumu değerlendirmelerde etkin rol oynayacaktır. |
Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)
Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.| Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.) | ||
| Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) | ||
| Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.) | ||
Haftalık Ders Planı
| Hafta | Konu | ||
| Ön Hazırlık | Pekiştirme | ||
| 1) | What is the difference between Insurance and Guarantee | ||
| 2) | The principal types of guarantees in international trade | ||
| 3) | Property and Liability Insurance | ||
| 4) | Reinsurance | ||
| 5) | Risk and Its Treatment | ||
| 6) | Chance of Loss | ||
| 7) | Peril and Hazard | ||
| 8) | Classification of Risk | ||
| 9) | Major Personal Risks | ||
| 10) | Insurance Company Operations | ||
| 11) | Investments | ||
| 12) | Financial Operations of Insurers | ||
| 13) | Social Insurance | ||
| 14) | Healthcare Reform: Individual Health Insurance Coverages Social Insurance | ||
| 15) | Auto Insurance | ||
| 16) | Homeowners Insurance, Commercial Property Insurance, Commercial Property Insurance, Commercial Liability Insurance, Crime Insurance and Surety Bonds | ||
Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | George Rejda, Michael J. McNamara; Principles of Risk Management and Insurance, 13th Edition, Pearson, 2017 George Rejda, Michael J. McNamara; Çeviri Editörü: Prof. Dr. Erişah Arıcan Risk Yönetimi ve Sigortacılık İlkeleri, Pearson 12 Basımdan Çeviri, Nobel Akademi, 2015 Emmet J. Vaughan, Therese Vaughan; Fundamentals of Risk and Insurance, 10th Edition, John&Wiley Sons, 2008 Yeşilyaprak Mehmet, Doğrudan Yabancı Yatırımlarda Yatırım Sigortası Gazi Kitapevi Tic. Ltd. Şti. 2020. |
| Diğer Kaynaklar: | George Rejda, Michael J. McNamara; Principles of Risk Management and Insurance, 13th Edition, Pearson, 2017 George Rejda, Michael J. McNamara; Çeviri Editörü: Prof. Dr. Erişah Arıcan Risk Yönetimi ve Sigortacılık İlkeleri, Pearson 12 Basımdan Çeviri, Nobel Akademi, 2015 Emmet J. Vaughan, Therese Vaughan; Fundamentals of Risk and Insurance, 10th Edition, John&Wiley Sons, 2008 Yeşilyaprak Mehmet, Doğrudan Yabancı Yatırımlarda Yatırım Sigortası Gazi Kitapevi Tic. Ltd. Şti. 2020. |
BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ |
Ders Öğrenme Çıktıları ile Program Öğrenme Çıktıları İlişki Matrisi
(KPÖÇ: Kilit Program Öğrenme Çıktılarını; APÖÇ: KPÖÇ ile ilişkilendirilmiş Alt Öğrenme Çıktılarını tanımlar. )| DÖÇ/PÖÇ | KPÖÇ 1 | KPÖÇ 2 | KPÖÇ 3 | KPÖÇ 4 | KPÖÇ 5 | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Oranı (1-5) | |
|
1) |
Uluslararası ticaret alanında gerekli olan temel bilgi, kavram ve teorileri öğrenir ve kullanabilir. | |
|
2) |
Bilgi ve iletişim teknolojileri ile bilgi sistemleri üzerinde işletmecilik ve uluslararası ticaret uygulamalarını etkin şekilde kullanır. | |
|
3) |
Gerekli teorik bilgi ve yöntemleri kullanarak etkin yönetim stratejileri geliştirebilir, yönetim süreçlerini planlayabilir, koordine edebilir, yürütebilir ve gereken kontrolleri yapabilir. | |
|
4) |
Bir yarı yıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygular. | |
|
5) |
İş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri ileri düzeyde kazanır. |
BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ |
Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)| Anlatım | |
| Tartışma | |
| Vaka Çalışması | |
| Problem Çözme | |
| Gösterip Yaptırma | |
| Gösterim | |
| Laboratuvar | |
| Okuma | |
| Ödev | |
| Proje Hazırlama | |
| Tez Hazırlama | |
| Akran Eğitimi | |
| Seminer | |
| Teknik Gezi | |
| Ders Konferansı | |
| Beyin Fırtınası | |
| Soru Cevap | |
| Bireysel ve Grup Çalışması | |
| Rol Oynama-Canlandırma-Doğaçlama | |
| Stüdyo Uygulamaları | |
| Derse Aktif Katılım |
Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)| Ara Sınav | |
| Sunum | |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | |
| Kısa Sınav | |
| Rapor Değerlendirme | |
| Ödev Değerlendirme | |
| Sözlü sınav | |
| Tez Sunma | |
| Jüri Değerlendirmesi | |
| Uygulama Sınavı | |
| İşyerinde Uygulama Eğitimi Değerlendirmesi | |
| Derse Aktif Katılım | |
| Tartışmalara Katılım |
DÖÇ İle Öğrenme-Öğretme Yöntemleri ve Ölçme-Değerlendirme Yöntemleri İlişki Matrisi
(Aşağıdaki matris, dersin öğrenme çıktıları ile ilişkili olarak ders için belirlenmiş olan öğrenme ve öğretme yöntem(leri) ile ölçme ve değerlendirme yöntem(leri)ni göstermektedir.)| ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ | |||||||||||||||||||||
| -Anlatım | -Ara Sınav | |||||||||||||||||||||
| -Tartışma | -Sunum | |||||||||||||||||||||
| -Vaka Çalışması | -Yarıyıl Sonu Sınavı | |||||||||||||||||||||
| -Problem Çözme | -Kısa Sınav | |||||||||||||||||||||
| -Gösterip Yaptırma | -Rapor Değerlendirme | |||||||||||||||||||||
| -Gösterim | -Ödev Değerlendirme | |||||||||||||||||||||
| -Laboratuvar | -Sözlü sınav | |||||||||||||||||||||
| -Okuma | -Tez Sunma | |||||||||||||||||||||
| -Ödev | -Jüri Değerlendirmesi | |||||||||||||||||||||
| -Proje Hazırlama | -Uygulama Sınavı | |||||||||||||||||||||
| -Tez Hazırlama | -İşyerinde Uygulama Eğitimi Değerlendirmesi | |||||||||||||||||||||
| -Akran Eğitimi | -Derse Aktif Katılım | |||||||||||||||||||||
| -Seminer | -Tartışmalara Katılım | |||||||||||||||||||||
| -Teknik Gezi | ||||||||||||||||||||||
| -Ders Konferansı | ||||||||||||||||||||||
| -Beyin Fırtınası | ||||||||||||||||||||||
| -Soru Cevap | ||||||||||||||||||||||
| -Bireysel ve Grup Çalışması | ||||||||||||||||||||||
| -Rol Oynama-Canlandırma-Doğaçlama | ||||||||||||||||||||||
| -Stüdyo Uygulamaları | ||||||||||||||||||||||
| -Derse Aktif Katılım | ||||||||||||||||||||||
Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
| Sunum | 1 | % 10.00 |
| Seminer | 1 | % 10.00 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20.00 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 50.00 |
| Derse Aktif Katılım | 1 | % 10.00 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
| YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ | |||
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik Sayısı/Yarıyıl | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Sunum / Seminer | 1 | 10 | 10 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 10 | 10 |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü | - | - | 72 |
| ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ | |||
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri | Etkinlik Sayısı/Yarıyıl | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü |
| Kısa Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü | - | - | 50 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) | 122 | ||
| DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) | 4 | ||