DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
60411METOZ-ISL0154	Maliyet Muhasebesi	2	Bahar	3	0	3	4

Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans      TYYÇ:6. Düzey      QF-EHEA:1. Düzey      EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Ön/Yan Koşulu:	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Öğretim Görevlisi STAFF
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:
Dersin Kategorisi:	Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı:

Muhasebe , yöneticilere planlama, kontrol ve karar alma fonksiyonlarını yerine getirken ihtiyaç duydukları biçim, kapsam, ve zamanda maliyet bilgilerini sunma işlevini yerine getirir. Bu kapsamda dersin temel amacı, muhasebe bilgi sisteminin oluşturduğu bilgilerin yönetim kararlarında kullanış biçimi ve tekniklerini, şirketler ve yönetimsel organizasyonlar için anlaşılır mekanizmalar ile karar alıcı fonksiyonlar haline dönüştürmektir.

Dersin İçeriği:

Maliyet Muhasebesi ile ilgili genel bilgiler ; Yönetim işlevi açısından önemi, diğer muhasebe dalları ile ilişkileri Maliyet Muhasebesinin temel amacı, maliyet ve maliyet çeşitleri, gider- harcama kavramları Stoklanan Üretim Girdilerinde Üretime Verilen Girdi Maliyetlerini Hesaplama Yöntemleri; LIFO – FIFO – Ortalama İşletmenin faaliyet sonuçları açısından LIFO- FIFO ve Ortalama yöntemlerinin karşılaştırılması üstüne örnekler Maliyetleme yöntemlerine genel bakış ve sınıflandırma kıstasları Üretim ve ürün niteliğine göre maliyetleme ; Safha Maliyetleme- Sipariş Maliyetleme Ürüne maliyetlerden pay verilip verilmemesine göre maliyetleme ; Tam : Maliyetleme- Kısmi Maliyetleme Maliyetlerin Gerçekleşen veya önceden belirlenmiş olmasına Göre; Fiili Maliyetleme – Tahmini Maliyetleme Kısmi Maliyetlemeye Bilimsel Yaklaşım; Değişken Maliyetleme Yöntemi Tahmini Maliyetlemeye Bilimsel Yaklaşım; Standart Maliyetleme Standart ve Değişken Maliyet yöntemlerinin birlikte kullanılması; Değişken Standart Maliyetleme Çağdaş bütçelemenin temeli değişken standart maliyetleme ve birim maliyette sapma hesapları Değişken Standart Maliyetleme ve Başabaş Analizi (Maliyet- Hacim-Kar İlişkileri Analizi)

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Üretilen malın maliyetinin nasıl hesaplandığını açıklar

2) Üretim maliyetlerini tanımlar ve üretim maliyetleri ile dönem maliyetlerini ayırır.

3) Maliyet muhasebesinin amaçlarını ve özelliklerini açıklar.

4) Genel üretim maliyetlerini tanımlar, ayırt eder ve ürenlere nasıl yüklendiğini açıklar.

5) Maliyet sistemlerine göre (sipariş ve safha maliyet yöntemleri) maliyet akışlarını tarif eder.

6) Hangi tür işletmelerin hangi maliyet sistemlerini kullanabileceğini anlar ve anlatır.

Haftalık Ders Planı

Hafta	Konu	Materyal Paylaşımı *
		Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Maliyet Muhasebesinin Temel Kavramları	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
2)	Maliyetlerin sınıflandırılması	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
3)	Satışların Maliyeti Tablosu, DİMMM	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
4)	DİMM, Direkt İşcilik Maliyetleri	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
5)	Genel Üretim Maliyetleri (GÜM), GÜM Dağıtımları	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
6)	GÜM dağıtımı	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
7)	GÜM dağıtımları	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
8)	Ara sınav
9)	Maliyet Sistemleri	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
10)	Maliyet sistemleri	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
11)	Maliyet sistemleri	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
12)	Maliyet sistemleri	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
13)	Birleşik Maliyetler	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021
14)	Birleşik Maliyetler	Büyükmirza, K. (2021) Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24.Baskı, Gazi Kitapevi, 2021

*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:	Managerial Accounting, Garrison, Noreen, Brewer, 13thEdition, McGraw-Hill Companies, 2010. Büyükmirza, HK.,Maliyet ve Yönetim Muhasebesi İlkeler ve Uygulama, 2014. Prof. Dr. Nazlı Kepçe, Yönetim Muhasebesi, İÜ http://auzefkitap.istanbul.edu.tr/kitap/kok/yonetimmuhasebesi.pdf

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Oranı (1-5)
1)	İşletmenin; yönetim- organizasyon muhasebe-finans, pazarlama ve insan kaynakları olmak üzere temel alt alanlarında edindiği bilgiyi uygulayacak donanımına sahip olabilme.	4
2)	İşletme biliminin matematik, istatistik, davranış bilimleri, hukuk, bilişim teknolojileri gibi tamamlayıcı/destekleyici alanlarında bilgi sahibi olabilme.
3)	Uygun teori ve yöntemleri kullanarak işletmelerde ekonomik, teknolojik ve bilgi kaynak ve araçlarını etkin şekilde planlama ve kullanma becerisine sahip olabilme.	4
4)	Bölgesel ve küresel konulara/sorunlara, bilimsel araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	4
5)	Bir yarıyıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygulayabilme.
6)	Öğrendiklerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek; yazılı, sözlü ve görsel iletişim araçlarını kullanarak, sistemli ve etkileyici bir biçimde alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarabilme.	3
7)	Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilme.	4
8)	Problemleri analiz edebilme, çözümlenmesini gerektiren ortamlarda ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk alma, gerektiğinde liderlik yapabilme, çatışmaları ve değişimi yönetebilme yetkinliği kazanabilme.	4
9)	İşletme alanındaki uygulamalarda etik değerlere ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olabilme.	4
10)	Alanı ile ilgili dünyadaki değişen yönelimleri yorumlayabilme, yeniliği ve yenilikçi çalışma prensiplerini uygulamaya koyabilme.
11)	Avrupa Dil Portfolyosunun en az B1 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanabilme. (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B2/B2+ düzeyinde).

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Tartışma
Problem Çözme
Soru Cevap
Derse Aktif Katılım

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Kısa Sınavlar	2	% 20.00
Ara Sınavlar	1	% 30.00
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50.00
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	4	12	48
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	0	0	0
Sunum / Seminer	0	0	0
Proje	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	90
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Kısa Sınav	2	2	4
Ara Sınavlar	1	1	1
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	1	1
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	6
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri)			96
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat)			4