DERSİN GENEL BİLGİLERİ |
Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
60211METOZ-RTS0395 | Dijital Sinema ve Televizyon | 3 | Güz | 1 | 2 | 2 | 4 |
Dersin Türü: | Zorunlu |
Dersin Düzeyi: | Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey |
Dersin Öğretim Dili: | Türkçe |
Dersin Ön/Yan Koşulu: | Yoktur |
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi EMRE AHMET SEÇMEN |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı: |
Dr. Öğr. Üyesi EMRE AHMET SEÇMEN |
Dersin Kategorisi: | Mesleki Alan |
BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI |
Dersin Amacı: | Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci, sinema ve televizyon alanında yaşanan teknik ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda üretilen film, dizi, tv programı vs. farklı örneklerin okumasını gerçekleştirebilecektir. Dijitalleşme ile ortaya çıkan yeni teknik ve teknolojilerin hangi filmler ve televizyon ürünlerinde kullanıldığını özetleyerek teorik ve pratik olarak değerlendirmeler yapabilecektir. |
Dersin İçeriği: | Kamera Teknolojilerinin Analogtan Dijitale Evrimi, Kurgu Teknolojilerinin Bilgisayar ile Evrimi, Dijital Dönem Öncesi Görsel Tasarımlarıyla Öne Çıkan Yapımlar, Özel Efektler (SFX) ve Türleri, Görsel Efektler (VFX) ve Türleri, Görsel Tasarım Stüdyolarına Bakış, Analogtan Dijitale Film Gösterim Teknolojileri, Cam Ekranlardan Dijital Platformlara Televizyon Teknolojisi, Film Yapım Teknolojilerine Dair Karşılaştırma, Dijital Sinema Üzerine Tartışma ve Final Projesi Analizleri ve Sunumları gibi başlıklar dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.) | ||
1) Kamera ve kurgu teknolojisinin analogtan dijitale evrimini açıklar. |
||
2) Dijital öncesi ve dijital dönemin yapımlarını örneklendirir. |
||
3) Özel ve görsel efekt arasındaki farkları yorumlar. |
||
4) Gösterim teknolojilerini tanımlar. |
||
5) Film yapım teknikleri ve teknolojilerini dijitalleşme ekseninde tartışır. |
||
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) | ||
1) Dijitalleşen sinemayı farklı örnekler üzerinden sınıflandırır. |
||
2) Televizyon ve dijital platformlar arasındaki teknik ve teknolojik farkları şemalandırır. |
||
Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.) | ||
1) Üretim teknolojileri ile karşılaşması durumunda aralarından gerekli seçimi yapar ve bunları bağlantılandırır. |
||
2) Bir yapıma dair teknik ve teknolojik bir okumayı gerçekleştirir. |
Hafta | Konu | ||
Ön Hazırlık | Pekiştirme | ||
1) | Giriş, Tanışma & Ders Kaynaklarının ve İçeriklerinin Aktarımı, Kamera Teknolojilerinin Analogtan Dijitale Evrimi | ||
2) | Kurgu Teknolojilerinin Bilgisayar ile Evrimi | ||
3) | Dijital Dönem Öncesi Görsel Tasarımlarıyla Öne Çıkan Yapımlar | ||
4) | Özel Efektler (SFX) ve Türleri | ||
5) | Özel Efektler Üzerine Analiz “Raiders of Lost Ark” ve “Blade Runner” Örnekleri | ||
6) | Görsel Efektler (VFX) ve Türleri | ||
7) | Görsel Efektler Üzerine Analiz “Matrix” ve “Avatar” Örnekleri | ||
8) | Vize Haftası | ||
9) | Görsel Tasarım Stüdyolarına Bakış: ILM, Stan Winston Studio ve Weta Digital | ||
10) | Analogtan Dijitale Film Gösterim Teknolojileri | ||
11) | Cam Ekranlardan Dijital Platformlara Televizyon Teknolojisi | ||
12) | Film Yapım Teknolojilerine Dair Karşılaştırma: “Star Wars: Empire of Dreams” ve “The Making of Hobbit Trilogy | ||
13) | “Side By Side” Belgeseli Bağlamında Dijital Sinema Üzerine Tartışma | ||
14) | Final Projesi Analizleri ve Sunumları |
Ders Notları / Kitaplar: | ● Dijitalin Sineması – Emre Ahmet Seçmen – Doruk Yayınları ● Dijital Sinema – Ed. Rıdvan Şentürk – İnsanArt Yayınları ● Dijital Çağda Televizyon ve Medya – Ed. Ceyhan Kandemir – Der Yayınları ● Film Sanatı – David Bordwell & Kristin Thompson – DeKi Yayınları ● Sinematografi: Kuram ve Uygulama – Blain Brown – Hil Yayınları ● Neo-Sinema: Tekniğe ve Teknolojiye Dair Okumalar – Ed. Emre Ahmet Seçmen – Doruk Yayıncılık ● Ölmeden Önce Görmeniz Gereken 1001 Film – Steven Jay Schneider – Caretta Yayıncılık ● Dünya Sinema Tarihi – Giovanni Scognamillo – Kabalcı Yayınları ● HD Sinematografi – Sema Fener – Bebek Tanıtım Yayıncılık ● Dijital Video ile Sinema – İlker Canikligil – Alfa Yayınları ● Türk Sinemasında Dijital Dönüşüm – Ferhat Zengin – Kalkedon Yayınları ● Sinema ve Televizyonda Özel Efekt – Yusuf Yurdigül & Ethem Zinderen – Doğu Kitabevi ● Sinema Dili – Ed. Selahattin Yıldız – Su Yayınları ● Hobbit Üçlemesi ve Dijital Kurgu Süreci – Barış Tolga Ekinci https://docviewer.yandex.com.tr/view/0/?page=2&*=W7Hd%2Fo4HVHF5SRjLmvdcKkqtHWZ7InVybCI6InlhLWRpc2stcHVibGljOi8vZzQzM3JXRkRIUmRzSjF3dUJPbW9VQjNvdTNuMERoTFVFRnllMGZYSlUxaz0iLCJ0aXRsZSI6IkJST0FEQ0FTVEVSSU5GT18xMjkucGRmIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiIwIiwidHMiOjE2MzMzMzQ4NDQ4NzIsInl1IjoiNDM2MDA0MDQ5MTYzMjM3ODczNiJ9 |
Diğer Kaynaklar: | ● Dijitalin Sineması – Emre Ahmet Seçmen – Doruk Yayınları ● Dijital Sinema – Ed. Rıdvan Şentürk – İnsanArt Yayınları ● Dijital Çağda Televizyon ve Medya – Ed. Ceyhan Kandemir – Der Yayınları ● Film Sanatı – David Bordwell & Kristin Thompson – DeKi Yayınları ● Sinematografi: Kuram ve Uygulama – Blain Brown – Hil Yayınları ● Neo-Sinema: Tekniğe ve Teknolojiye Dair Okumalar – Ed. Emre Ahmet Seçmen – Doruk Yayıncılık ● Ölmeden Önce Görmeniz Gereken 1001 Film – Steven Jay Schneider – Caretta Yayıncılık ● Dünya Sinema Tarihi – Giovanni Scognamillo – Kabalcı Yayınları ● HD Sinematografi – Sema Fener – Bebek Tanıtım Yayıncılık ● Dijital Video ile Sinema – İlker Canikligil – Alfa Yayınları ● Türk Sinemasında Dijital Dönüşüm – Ferhat Zengin – Kalkedon Yayınları ● Sinema ve Televizyonda Özel Efekt – Yusuf Yurdigül & Ethem Zinderen – Doğu Kitabevi ● Sinema Dili – Ed. Selahattin Yıldız – Su Yayınları ● Hobbit Üçlemesi ve Dijital Kurgu Süreci – Barış Tolga Ekinci https://docviewer.yandex.com.tr/view/0/?page=2&*=W7Hd%2Fo4HVHF5SRjLmvdcKkqtHWZ7InVybCI6InlhLWRpc2stcHVibGljOi8vZzQzM3JXRkRIUmRzSjF3dUJPbW9VQjNvdTNuMERoTFVFRnllMGZYSlUxaz0iLCJ0aXRsZSI6IkJST0FEQ0FTVEVSSU5GT18xMjkucGRmIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiIwIiwidHMiOjE2MzMzMzQ4NDQ4NzIsInl1IjoiNDM2MDA0MDQ5MTYzMjM3ODczNiJ9 |
BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ |
DÖÇ/PÖÇ | KPÖÇ 1 | KPÖÇ 2 | KPÖÇ 3 | KPÖÇ 4 | KPÖÇ 5 | |||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
DÖÇ1 | ||||||||||||||||||||||||||
DÖÇ2 | ||||||||||||||||||||||||||
DÖÇ3 | ||||||||||||||||||||||||||
DÖÇ4 | ||||||||||||||||||||||||||
DÖÇ5 | ||||||||||||||||||||||||||
DÖÇ6 | ||||||||||||||||||||||||||
DÖÇ7 | ||||||||||||||||||||||||||
DÖÇ8 | ||||||||||||||||||||||||||
DÖÇ9 |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ |
Anlatım | |
Tartışma | |
Vaka Çalışması | |
Problem Çözme | |
Gösterip Yaptırma | |
Gösterim | |
Laboratuvar | |
Okuma | |
Ödev | |
Proje Hazırlama | |
Tez Hazırlama | |
Akran Eğitimi | |
Seminer | |
Teknik Gezi | |
Ders Konferansı | |
Beyin Fırtınası | |
Soru Cevap | |
Bireysel ve Grup Çalışması | |
Rol Oynama-Canlandırma-Doğaçlama | |
Stüdyo Uygulamaları | |
Derse Aktif Katılım |
Ara Sınav | |
Sunum | |
Yarıyıl Sonu Sınavı | |
Kısa Sınav | |
Rapor Değerlendirme | |
Ödev Değerlendirme | |
Sözlü sınav | |
Tez Sunma | |
Jüri Değerlendirmesi | |
Uygulama Sınavı | |
İşyerinde Uygulama Eğitimi Değerlendirmesi | |
Derse Aktif Katılım | |
Tartışmalara Katılım |
ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ | |||||||||||||||||||||
DÖÇ1 | DÖÇ2 | DÖÇ3 | DÖÇ4 | DÖÇ5 | DÖÇ6 | DÖÇ7 | DÖÇ8 | DÖÇ9 | ||||||||||||||
-Anlatım | -Ara Sınav | |||||||||||||||||||||
-Tartışma | -Sunum | |||||||||||||||||||||
-Vaka Çalışması | -Yarıyıl Sonu Sınavı | |||||||||||||||||||||
-Problem Çözme | -Kısa Sınav | |||||||||||||||||||||
-Gösterip Yaptırma | -Rapor Değerlendirme | |||||||||||||||||||||
-Gösterim | -Ödev Değerlendirme | |||||||||||||||||||||
-Laboratuvar | -Sözlü sınav | |||||||||||||||||||||
-Okuma | -Tez Sunma | |||||||||||||||||||||
-Ödev | -Jüri Değerlendirmesi | |||||||||||||||||||||
-Proje Hazırlama | -Uygulama Sınavı | |||||||||||||||||||||
-Tez Hazırlama | -İşyerinde Uygulama Eğitimi Değerlendirmesi | |||||||||||||||||||||
-Akran Eğitimi | -Derse Aktif Katılım | |||||||||||||||||||||
-Seminer | -Tartışmalara Katılım | |||||||||||||||||||||
-Teknik Gezi | ||||||||||||||||||||||
-Ders Konferansı | ||||||||||||||||||||||
-Beyin Fırtınası | ||||||||||||||||||||||
-Soru Cevap | ||||||||||||||||||||||
-Bireysel ve Grup Çalışması | ||||||||||||||||||||||
-Rol Oynama-Canlandırma-Doğaçlama | ||||||||||||||||||||||
-Stüdyo Uygulamaları | ||||||||||||||||||||||
-Derse Aktif Katılım |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Uygulama Sayısı / Yarıyıl | Katkı Oranı |
Kısa Sınavlar | 1 | % 10.00 |
Ödev | 1 | % 10.00 |
Ara Sınavlar | 1 | % 30.00 |
Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | % 50.00 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI | % 50 | |
Toplam | % 100 |
BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ | |||
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik Sayısı/Yarıyıl | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü |
Ders | 14 | 3 | 42 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 2 | 6 | 12 |
Sunum / Seminer | 1 | 3 | 3 |
Proje | 1 | 3 | 3 |
Ödevler | 1 | 3 | 3 |
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü | - | - | 63 |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ | |||
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri | Etkinlik Sayısı/Yarıyıl | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü |
Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
Ara Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 3 | 3 |
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü | - | - | 26 |
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) | 89 | ||
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) | 4 |