DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
DNZ5103	Deniz Ticaretinin Temel İlkeleri	1	Güz	3	0	3	6

Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Önlisans      TYYÇ:5. Düzey      QF-EHEA:Kısa Düzey      EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Ön/Yan Koşulu:	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi NESLİ ÇANKIRI KIRAN
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:	Dr. Öğr. Üyesi NESLİ ÇANKIRI KIRAN
Dersin Kategorisi:	Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı:

Dersin amacı öğrencilerin, denizyolu taşımacılığının tüm bileşenlerine ait temel kavramları tanıtarak, denizyolu taşımacılık sistemini ve fonksiyonlarına ait terminolojiyi doğru şekilde kullanmalarını, denizyolu taşımacılığında kullanılan gemi tip ve şekilleri ile genel özelliklerini öğrenmeleri ve taşınacak yükün çeşidine göre doğru gemi kullanımını anlayarak, gemilerin sınıflandırılmasında tarafları ve deniz ticaretinin temel ilkelerini içselleştirmelerini sağlamaktır.

Dersin İçeriği:

Bu ders; uluslararası ticaret kavramı ve yaklaşımları, deniz taşımacılığını etkileyen uluslar arası örgütleri, uluslar arası ticaretteki taşıma şekilleri ile deniz taşımacılığının karşılaştırılması, denizyolu taşımacılığının türlerini, gemi ve yük türlerini, denizyolu taşımacılığında kullanılan temel evrak ve dokümanlar ile denizyolu ile yapılan ticaretteki teslim şekilleri gibi konuları içermektedir.

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Denizyolunun diğer ulaştırma sistemleri ve ekonomi içindeki yeri ile önemini açıklar.

2) Uluslar arası ticaret kavramı ile uluslar arası örgütler ve ekonomik işbirliği kuruluşlarını ve bunların denizyolu taşımacılığına etkilerini hatırlar.

3) Denizyolu taşımacılığının ülkemizdeki durumunu uluslar arası pazarlarla karşılaştırır.

4) Gemi tiplerine göre taşıyabilecekleri yükleri ve özelliklerini yorumlayabilir.

5) Denizyolu taşıma modu ile diğer taşıma modlarının özelliklerini karşılaştırır.

6) Denizyolu ile yapılan uluslar arası ticaretteki teslim şekillerini hatırlar.

7) Bayrak Devleti ve Klas kuruluşlarının temel işlev ve özelliklerini hatırlar.

8) Denizyolu taşımacılığı türlerini ve o türü özelleştiren ayrıntıları tanımlar.

9) Dünya denizyolu ticaretinde son yıllardaki gelişmeleri hatırlar ve uluslararası deniz ticaretini etkileyen trendleri sıralar.

10) Denizyolu taşımacılığında kullanılan temel evrak ve dokümanları ayırt eder.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Uluslararası denizcilik örgütü ve diğer ticaret ticaret örgütlerinin koydukları kuralların denizcilikte uygulamasını gerçekleştirebilirler.

Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Denizciliğin alt alanları ve genel işleyişi hakkında bilgi sahibi olur.

Haftalık Ders Planı

Hafta	Konu	Materyal Paylaşımı *
		Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Uluslar arası ticaret kavramı, ticaretin serbestleşmesi konusundaki yaklaşımlar, küreselleşme ve deniz ticaretine etkileri Deniz Taşımacılığını etkileyen ve şekillendiren uluslar arası örgütler ve ekonomik işbirliği kuruluşları (BM, OIC,WTO, OECD, OPEC, G20 vb..) Türkiye’nin taraf olduğu uluslar arası ticaret anlaşmaları ve bu anlaşmaların deniz ticaretine yansımaları. Ülkemizde uluslar arası deniz ticaretinde uygulanan yasa ve yönetmelikler hakkında genel bilgi.	Ders notları, sunumlar, ulusal ve uluslararası makaleler.
2)	Uluslar arası Ticarette taşımacılık şekilleri; karayolu & demiryolu&Havayolu&içsuyolu ve boru hatlarıyla taşımacılık ve bu taşımacılık şekillerinin denizyolu taşımacılığı ile kıyaslanması Ulaştırma kavramı ve çeşitleri hakkında genel bilgi. Ulaştırma ekonomisi kavramı, ulaştırmanın iktisadi bir alan olmasının anlamı, ulaştırmada fiyat belirleme yöntemleri, Türkiye ve AB ulaştırma ulaştırma politikalarına genel bakış.	Ders notları, sunumlar, ulusal ve uluslararası makaleler.
3)	Türkiye’de denizyolu taşımacılığına genel bakış. Denizyolu taşımacılığında verimliliği etkileyen faktörler ve denizyolu taşımacılığının ülke ekonomilerine katkıları. Denizyolu taşımacılığı hakkında genel bilgi. Denizyolu taşımacılığı sistemi ve tercih edilme sebepleri; avantaj ve dezavantajları. Denizyolu taşımacılığında kullanılan gemi ve yük çeşitleri ile temel özellikleri	Ders notları, sunumlar, ulusal ve uluslararası makaleler.
4)	Denizyolu taşımacılığının türleri. Uluslararası taşımacılık ve kabotaj taşımacılığı nedir; genel bilgi ve özellikleri, Layner & Tramp taşımacılık kavramları. Deniz taşımacılığının yük türlerine göre sınıflandırılması; kuru ve sıvı yük sınıfları ve taşıma şekilleri. ARA SINAV	Ders notları, sunumlar, ulusal ve uluslararası makaleler.
5)	Tip, özellik ve kullanım amaçlarına göre deniz araçlarının tanımlanması. Kuruyük gemilerinin genel özellikleri ve tipleri (Handy-size, Panamax, Capesize) Sıvı yük gemilerinin genel özellikleri ve tipleri (Panamax, Aframax, Suezmax, VLCC, ULCC) Gemilerin sınıflandırılması ve sertifikasyonunda taraflar; Bayrak Devleti ve Klas Kuruluşları. Denetim şekilleri ve zamanları, verdikleri sertifikalar ve armatörler ile gemi işletme firmaları açısından önemi.	Ders notları, sunumlar, ulusal ve uluslararası makaleler.
6)	Denizyolu taşımacılığında kullanılan temel evrak ve dokümanlar. (Sektör Katılımı) Dönem sonu proje sunum ve savunmaları (Sektör Katılımı)	Ders notları, sunumlar, ulusal ve uluslararası makaleler.
7)	Denizyolu ile yapılan dış ticarette teslim şekilleri ve taraflara yüklediği sorumlulukların tartışılması (FAS, FOB, CFR, CIF vb..) Uluslar arası deniz taşımacılığını etkileyen trendler. Dünya deniz taşımacılığında son 5 yılın değerlendirilmesi ve yaşanan gelişmelere genel bakış.	Ders notları, sunumlar, ulusal ve uluslararası makaleler

*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Öğrenciler ders notlarına online.beykoz.edu.tr üzerinden ulaşabilirler.
Diğer Kaynaklar:	Ders içerisinde işlenen konulara göre hafta bazlı olarak bildirilecektir.

DERS ÖĞRENME ÇIKTILARI - PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLİŞKİSİ

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)	1	1	2	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ)
1) Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel kavramları tanımlayabilir.
2) Denizcilik işletmelerinin temel özelliklerini tanımlayabilir.
3) Limanlarda kullanılan teknik ekipmanlar ile operasyon sahalarının genel işleyişi ve yük elleçleme prosedürlerini tarif edebilir.
4) Denizcilikle ilgili teknik konuları ve terminolojiyi temel düzeyde açıklayabilir.
5) Yüklere ve Gemilere ilişkin yönetimsel kara operasyonlarını ilişkilendirebilir.
6) Lojistik ve tedarik zinciri süreçleri ile deniz taşımacılığını ilişkilendirebilir.
7) Dünya ekonomisindeki ve taşımacılık sektöründeki ekonomik gelişmeleri takip ederek denizcilik sektörü ile ilişkilendirebilir.
8) Tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel kurallarını inceleyebilir.
9) Deniz ticareti ve deniz turizmi alanlarındaki faaliyetleri kategorize edebilir.
10) Gemi yönetimi, acentecilik hizmetleri ve tedarik süreçlerini ilişkilendirebilir ve bu süreçleri organize edebilir.
11) Ulusal ve uluslararası deniz taşımacılığının gerektirdiği hukuk, ticaret ve işletme temel bilgilerini izah edebilir.
12) Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri değerlendirebilir.

BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Oranı (1-5)
1)	Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel kavramları tanımlayabilir.	5
2)	Denizcilik işletmelerinin temel özelliklerini tanımlayabilir.	5
3)	Limanlarda kullanılan teknik ekipmanlar ile operasyon sahalarının genel işleyişi ve yük elleçleme prosedürlerini tarif edebilir.
4)	Denizcilikle ilgili teknik konuları ve terminolojiyi temel düzeyde açıklayabilir.	4
5)	Yüklere ve Gemilere ilişkin yönetimsel kara operasyonlarını ilişkilendirebilir.	2
6)	Lojistik ve tedarik zinciri süreçleri ile deniz taşımacılığını ilişkilendirebilir.	4
7)	Dünya ekonomisindeki ve taşımacılık sektöründeki ekonomik gelişmeleri takip ederek denizcilik sektörü ile ilişkilendirebilir.	5
8)	Tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel kurallarını inceleyebilir.	3
9)	Deniz ticareti ve deniz turizmi alanlarındaki faaliyetleri kategorize edebilir.
10)	Gemi yönetimi, acentecilik hizmetleri ve tedarik süreçlerini ilişkilendirebilir ve bu süreçleri organize edebilir.	1
11)	Ulusal ve uluslararası deniz taşımacılığının gerektirdiği hukuk, ticaret ve işletme temel bilgilerini izah edebilir.	1
12)	Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri değerlendirebilir.

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Tartışma
Okuma
Ödev
Soru Cevap
Bireysel ve Grup Çalışması
Derse Aktif Katılım

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav
Ödev Değerlendirme

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Kısa Sınavlar	1	% 0
Ödev	1	% 15.00
Ara Sınavlar	1	% 35.00
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50.00
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Sunum / Seminer	1	20	20
Proje	1	20	20
Ödevler	1	20	20
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	144
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Kısa Sınav	1	10	10
Ara Sınavlar	1	20	20
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	20	20
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	50
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri)			194
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat)			6