DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
DNZ5102	Liman İşletmeciliği ve Yönetimi	1	Bahar	3	0	3	6

Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Önlisans      TYYÇ:5. Düzey      QF-EHEA:Kısa Düzey      EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Ön/Yan Koşulu:	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli:
Dersin Koordinatörü:	Öğretim Görevlisi UMUT GENÇ
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:	Öğretim Görevlisi UMUT GENÇ
Dersin Kategorisi:	Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu derste, öğrencilerin liman ve terminal kavramlarını öğrenerek, limanların dünyadaki yerini kavrayabilmeleri, limanlarda gerçekleştirilen faaliyetlere ilişkin bilgiler edinebilmeyi, sektörde saha ve ofis çalışma düzeni konularında bilgi sahibi olabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği:	Bu ders liman ve terminal yönetimi konularına giriş niteliğinde olup; limanlar, terminaller ve fonksiyonları, gemi ve yük çeşitleri, liman yönetimi, limanlarda rekabet ve pazarlama, liman operasyonları, liman planlaması ve farklı terminal tipleri için liman teçhizatları konuları işlenir.

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Liman ve terminalin genel tanımını yapar ve ikisi arasındaki temel farklılıkları açıklayabilir.

2) Limanların çevresel yapılarını, altyapı ve üstyapıları ile hinterland kavramını tanımlayabilir.

3) Limanlarda elleçlenen yükleri ve bu yükler için kullanılan elleçleme ekipmanlarını ayırt edebilir.

4) Liman yönetiminde hizmet pazarlaması ve stratejik yönetim yaklaşımlarını açıklayabilir.

5) Limanlarda dijitalleşme, çevresel yönetim ve yeşil liman uygulamalarını değerlendirerek sürdürülebilir liman yönetimi perspektifi geliştirebilir.

6) Limanın tüm terminallerinin kurulum ve işletimini açıklayabilir.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Türkiye’deki limanları bölgesel bazda ayırt eder ve özelliklerini elleçledikleri yük cinslerine göre ayırt edebilir

2) Gemi ile taşınan yüklerin hangi terminallerde nasıl elleçlendiklerini yorumlayabilir

3) Limanlarda kullanılan evrak ve dökümanları ayırt edebilir

4) Limanları kapasite kullanımı açısından değerlendirir ve liman verimliliğini arttırmak için uygulanacak stratejileri yorumlayabilir.

Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Haftalık Ders Planı

Hafta	Konu	Materyal Paylaşımı *
		Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Liman ve Terminal kavramı; liman ve terminal arasındaki farklar ve bu farkların değerlendirilmesi.	Cerit, A.G. & Deveci, A. & Esmer, S. (2013) Denizcilik İşletmeleri Yönetimi. İstanbul: Beta Basım Yayınları & Ders Notları.
2)	Verdikleri hizmetler açısından limanların evrimi; limanların temel özellikleri; altyapı ve üstyapıları, liman hinterlandı kavramı.	Balık, İ. (2014) Limanlar ve Liman Yeri Seçimi. Kent Kültürü ve Yönetimi Hakemli Elektronik Dergisi, 7(2), 37-48. Ders notları.
3)	Gemi ile taşınan yüklerin, liman ve terminal bazlı olarak değerlendirilmesi. (konteynerler, dökme yükler, sıvı yükler, proje kargolar vb.)	Alnıpak, S. (2022) Tedarik Zinciri Yönetimi Perspektifinden Liman Yönetimi Akademik Literatür, Güncel ve Temel Konular, Uygulamalar. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık 2022 & Ders notları.
4)	Limanlardaki hizmetler, operasyonlar ve kullanılan ekipmanlar.	Cerit, A.G. & Deveci, A. & Esmer, S. (2013) Denizcilik İşletmeleri Yönetimi. İstanbul: Beta Basım Yayınları & Ders Notları.
5)	Liman devlet kontrolü ve limanlarda kullanılan evraklara genel bakış	4458 Sayılı Gümrük Kanunu, RG: 04.11.1999 / 23866. Stopford, M. (2017). Deniz taşımacılığı ekonomisi (Çev. Ed.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık & Ders Notları.
6)	Limanlarda kuruluş yeri seçimi, kapasite planlaması ve performans göstergeleri	Cerit, A.G. & Deveci, A. & Esmer, S. (2013) Denizcilik İşletmeleri Yönetimi. İstanbul: Beta Basım Yayınları & Ders Notları.
7)	Liman yönetiminde hizmet pazarlaması ve stratejik uygulamalar	Alnıpak, S. (2022) Tedarik Zinciri Yönetimi Perspektifinden Liman Yönetimi Akademik Literatür, Güncel ve Temel Konular, Uygulamalar. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık 2022 & İncekara, R. (2021) Denizler Liman Ekonomisi, Yönetimi ve Politikası. International Journal of Commerce, Industry and Entrepreneurship Studies, 1(2), 49-65. Ders notları.
8)	Ara Sınavlar
9)	Deniz taşımacılığında arz/talep ve liman ekonomisi	Stopford, M. (2020). Denizcilik Ekonomisi (3 b.). (O. DURU, Çev.) Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti. & Ders Notları
10)	Limanlarda dijitalleşme ve bilgi sistemleri	Patruna, İ.E., Yorulmaz, M. (2024) Liman İşletmelerinde Yenilikçilik ve Dijitalleşme. Konya: All Sciences Academy & Ders Notları.
11)	Yeşil liman kavramı ve yönetimi	Yorulmaz, M., Patruna, E. (2022) Sürdürülebilir Yeşil Liman Algısının ve Yönetiminin Değerlendirilmesi. Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi, 7(13), 148-168. & Ders Notları.
12)	Teknik Gezi	Teorik Bilgiyi Pratik Bilgiyle Pekiştirmek Adına Sektörde Yer Alan İşbirlikçilerine Fiziki Ziyaret Sağlanması.
13)	Limanlarda çevresel yönetim araçları ve yeşil liman uygulamaları	Alnıpak, S. (2022) Tedarik Zinciri Yönetimi Perspektifinden Liman Yönetimi Akademik Literatür, Güncel ve Temel Konular, Uygulamalar. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık 2022 & Ders Notları.
14)	Türkiye’de Yeşil Liman Uygulamaları ve Dünya’dan Örnekler	Köseoğlu, M. C., & Solmaz, M. S. (2020). TÜRKİYE VE DÜNYA YEŞİL LİMAN ÖLÇÜTLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI BİR DEĞERLENDİRMESİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Dergisi, 12, 33-58 & Ders Notları.

*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

DERS ÖĞRENME ÇIKTILARI - PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLİŞKİSİ

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)	1	2	3	4	1	2	3	4	5	6
Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ)
1) Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel kavramları tanımlayabilir.
2) Denizcilik işletmelerinin temel özelliklerini tanımlayabilir.
3) Limanlarda kullanılan teknik ekipmanlar ile operasyon sahalarının genel işleyişi ve yük elleçleme prosedürlerini tarif edebilir.
4) Denizcilikle ilgili teknik konuları ve terminolojiyi temel düzeyde açıklayabilir.
5) Yüklere ve Gemilere ilişkin yönetimsel kara operasyonlarını ilişkilendirebilir.
6) Lojistik ve tedarik zinciri süreçleri ile deniz taşımacılığını ilişkilendirebilir.
7) Dünya ekonomisindeki ve taşımacılık sektöründeki ekonomik gelişmeleri takip ederek denizcilik sektörü ile ilişkilendirebilir.
8) Tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel kurallarını inceleyebilir.
9) Deniz ticareti ve deniz turizmi alanlarındaki faaliyetleri kategorize edebilir.
10) Gemi yönetimi, acentecilik hizmetleri ve tedarik süreçlerini ilişkilendirebilir ve bu süreçleri organize edebilir.
11) Ulusal ve uluslararası deniz taşımacılığının gerektirdiği hukuk, ticaret ve işletme temel bilgilerini izah edebilir.
12) Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri değerlendirebilir.

BÖLÜM III: DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Oranı (1-5)
1)	Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel kavramları tanımlayabilir.	5
2)	Denizcilik işletmelerinin temel özelliklerini tanımlayabilir.	4
3)	Limanlarda kullanılan teknik ekipmanlar ile operasyon sahalarının genel işleyişi ve yük elleçleme prosedürlerini tarif edebilir.	5
4)	Denizcilikle ilgili teknik konuları ve terminolojiyi temel düzeyde açıklayabilir.	5
5)	Yüklere ve Gemilere ilişkin yönetimsel kara operasyonlarını ilişkilendirebilir.	4
6)	Lojistik ve tedarik zinciri süreçleri ile deniz taşımacılığını ilişkilendirebilir.	4
7)	Dünya ekonomisindeki ve taşımacılık sektöründeki ekonomik gelişmeleri takip ederek denizcilik sektörü ile ilişkilendirebilir.	4
8)	Tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel kurallarını inceleyebilir.	2
9)	Deniz ticareti ve deniz turizmi alanlarındaki faaliyetleri kategorize edebilir.
10)	Gemi yönetimi, acentecilik hizmetleri ve tedarik süreçlerini ilişkilendirebilir ve bu süreçleri organize edebilir.
11)	Ulusal ve uluslararası deniz taşımacılığının gerektirdiği hukuk, ticaret ve işletme temel bilgilerini izah edebilir.	1
12)	Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri değerlendirebilir.	5

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Tartışma
Problem Çözme
Okuma
Ödev
Ders Konferansı
Beyin Fırtınası
Soru Cevap
Bireysel ve Grup Çalışması
Derse Aktif Katılım

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Sunum
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav
Ödev Değerlendirme
İşyerinde Uygulama Eğitimi Değerlendirmesi

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Kısa Sınavlar	1	% 15.00
Ara Sınavlar	1	% 35.00
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50.00
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	0	0	0
Sunum / Seminer	0	0	0
Proje	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	42
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Kısa Sınav	1	20	20
Ara Sınavlar	1	40	40
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	51	51
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	111
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri)			153
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat)			6