PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (PÖÇ)

           1.1) Görsel dilin tasarım yönünü güçlü bir iletişim aracı olarak görerek tanımlar.
           1.2) İletişim tasarımının tüm alanlarında güncel bilgiyi uygulamaya aktarır.
           1.3) Çağdaş sanat uygulamalarını eleştirel olarak inceler.

           2.1) Bilgi ve fikirleri ileten görsel mesajları teori ve uygulama ile deneyimleyerek birleştirir.
           2.2) Tasarım uygulamasının sosyal, teknolojik ve ekolojik bağlamıyla ilgilenerek tasarımın gelişen doğasına hazırlar.
           2.3) Tasarım uygulamalarını ve sürecini ifade etme yetenekleri, gerçek dünyadaki problem çözme üzerindeki vurgusu sayesinde sektöre hazırlar.
           2.4) Tasarım stüdyolarında ve bilgisayar laboratuvarlarında kelime / metin işleme ve üretim için teknolojilerin kullanımı gösterilir ve pratik deneyim kazanılır.

           3.1) Keşifsel ve yinelemeli bir tasarım süreciyle ilgili olarak fikir geliştirir.
           3.2) Tasarım yaparken işlevsellik ve özgünlük ilkesini bilir ve dikkat eder.
           3.3) Görsel dili güçlü bir iletişim aracı olarak görmeyi, anlamayı ve değiştirmeyi uygulama ile bütünleştirerek çözer.
           3.4) Eleştirel düşünerek tasarıma kendi yorumlarını aktaran görsel bir dil oluşturarak başkalarının çalışmayı nasıl anlayacağı konusunda analiz yapar.

           4.1) İş hayatındaki tüm süreçleri deneyimler.
           4.2) Alanında faaliyet gösteren bir işletmede eğitim alanı ile ilgili faaliyetlerde yer alır.
           4.3) Teorik bilgiler ile uygulamayı karşılaştırır.
           4.4) Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri derler.

           5.1) Problemleri analiz edebilme, çözebilme ve çatışmaları yönetebilme yetkinliği kazanır.
           5.2) Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk alır, gerektiğinde liderlik yapar.
           5.3) Etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir.
           5.4) Öğrendiklerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek; yazılı, sözlü ve görsel iletişim araçlarını kullanarak, sistemli ve etkileyici bir biçimde alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarır.
           5.5) Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendir.
           5.6) Stratejik, yenilikçi ve girişimci fikirler geliştirir.
           5.7) Değişimi yönetebilme yetkinliği kazanır.
           5.8) Yaşamboyu öğrenme bilinciyle kişisel ve sosyal gelişim gösterir.
           5.9) İleri teknolojileri ve dijital dönüşüm ile ilgili gelişmeleri takip eder
           5.10) Kültürel bilince sahiptir ve bunu alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarır.
           5.11) Yurttaşlık yeterliliği konusunda bilinç sahibidir.
           5.12) Avrupa Dil Portfolyosunun en az B1 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanır. (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B2/B2+ düzeyinde)