AKTS Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
ANASAYFAKURUMSAL BİLGİLER
EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI
Çocuk Gelişimi
SERTİFİKA PROGRAMLARI
    ÖĞRENCİLER İÇİN FAYDALI BİLGİLER, KAYNAKLAR VE SERVİSLER
    FAYDALI LİNKLER VE DÖKÜMANLARİLAVE VE DESTEKLEYİCİ BİLGİLER

    ÇOCUK GELİŞİMİ ÖNLİSANS PROGRAMI

    Kazanılan Yeterlilik
    Program Süresi (Yıl)
    Toplam AKTS Kredisi
    Öğretim Şekli
    		 Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı


    Önlisans Derecesi

    2

    120

    Örgün
    • TYÇ Yeterlilik Türü: Önlisans
    • TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011): 5. Düzey
    • QF-EHEA: Kısa Düzey
    • Yönelim: Önlisans (Mesleki)
    • Sınıflandırma (ISCED 2013):091 Temel Öğrenme Alanı:72
    • Kategori: Ana Yeterlilik

    PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (PÖÇ)

    Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ), programı başarı ile tamamlayan ve mezun olan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu program için tanımlanmış olan Program Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

    (Aşağıdaki sekmelere tıklayarak program öğrenme çıktılarına Sıralı ve "Bilgi", "Beceri", "Yetkinlik" kategorileri altında Sınıflandırılmış olarak ulaşabilirsiniz.)

    (Program Öğrenme Çıktıları, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) düzey tanımlayıcıları için kullanılmış olan sınıflandırmaya (bilgi, beceri ve yetkinlikler) göre aşağıda verilmektedir.)
    Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
    6) Alanı ile ilgili konularda mesleki etik ve sorumluluk bilinci oluşturur.
    Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
    1) Çocukların gelişim düzeylerine ve gelişen teknolojiye uygun, eğitici materyal tasarlar.
    2) Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
    3) Bir yarı yıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygular.
    Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
    4) Yazılı, sözlü iletişim ve etkileşimin farkındadır.
    5) İleri teknolojileri ve dijital dönüşüm ile ilgili gelişmeleri takip eder.
    7) Yurttaşlık yeterliliği konusunda bilinç sahibidir.
    8) Alanıyla ilgili gelişmeleri girişimci anlayışla değerlendirir.
    9) Avrupa Dil Portfolyosunun en az A2 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanır. (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B1 düzeyinde).
    10) Küresel Bakış Açısı Geliştirme yetkinliği kazanır.
    11) Kültürel Bilinç ve İfade yetkinliği geliştirir.
    12) Sosyal ve Yurttaşlık Yeterliliği kazanır.
    (Program Öğrenme Çıktıları aşağıda sıralı olarak verilmektedir.)
    1) Çocukların gelişim düzeylerine ve gelişen teknolojiye uygun, eğitici materyal tasarlar.
    2) Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
    3) Bir yarı yıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygular.
    4) Yazılı, sözlü iletişim ve etkileşimin farkındadır.
    5) İleri teknolojileri ve dijital dönüşüm ile ilgili gelişmeleri takip eder.
    6) Alanı ile ilgili konularda mesleki etik ve sorumluluk bilinci oluşturur.
    7) Yurttaşlık yeterliliği konusunda bilinç sahibidir.
    8) Alanıyla ilgili gelişmeleri girişimci anlayışla değerlendirir.
    9) Avrupa Dil Portfolyosunun en az A2 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanır. (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B1 düzeyinde).
    10) Küresel Bakış Açısı Geliştirme yetkinliği kazanır.
    11) Kültürel Bilinç ve İfade yetkinliği geliştirir.
    12) Sosyal ve Yurttaşlık Yeterliliği kazanır.