MİMARLIK LİSANS PROGRAMI
|
| Kazanılan Yeterlilik |
Program Süresi (Yıl) |
Toplam AKTS Kredisi |
Öğretim Şekli |
Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı |
Lisans Derecesi
|
4 |
240 |
Örgün |
- TYÇ Yeterlilik Türü: Lisans
- TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011): 6. Düzey
- QF-EHEA: 1. Düzey
- Yönelim: Akademik
- Sınıflandırma (ISCED 2013):073 Temel Öğrenme Alanı:58
- Kategori: Ana Yeterlilik
|
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Lisans Programı, mimarlık ve yapılı çevre disiplinleri alanında konumlandırılmış; tasarım odaklı, uygulamalı ve araştırma destekli bir lisans programıdır. Program, ulusal ve uluslararası yükseköğretim standartları ile Bologna Süreci ilkeleri doğrultusunda yapılandırılmış olup, mimarlık eğitiminin kuramsal, teknik ve tasarımsal boyutlarını bütüncül bir yaklaşımla ele almaktadır.
Program, mimarlığı yalnızca yapı tasarımına yönelik bir mesleki alan olarak değil; toplumsal, kültürel, çevresel ve teknolojik bağlamlarla ilişkili çok katmanlı bir akademik disiplin olarak değerlendirmektedir. Bu doğrultuda eğitim yapısı; mimari tasarım, temsil araçları, yapı teknolojileri, mimarlık tarihi, koruma ve kuram alanlarını birbirini tamamlayan bir akademik çerçevede bütünleştirmektedir.
Programın akademik yönelimi, tasarım eğitiminin stüdyo merkezli yapısı ile kuramsal ve teknik bilgi alanlarının eş zamanlı etkileşimine dayanmaktadır. Bu kapsamda mimari tasarım stüdyoları programın temel pedagojik omurgasını oluşturmaktadır. Birinci yarıyıldan sekizinci yarıyıla kadar sürdürülen stüdyo dersleri; öğrencilerin mekânsal düşünme, problem çözme, tasarım geliştirme ve eleştirel değerlendirme becerilerini kademeli olarak geliştirecek biçimde yapılandırılmıştır.
Eğitim-öğretim süreci; stüdyo çalışmaları, teknik uygulamalar, çizim ve modelleme atölyeleri, alan gezileri, saha araştırmaları ve proje temelli öğrenme etkinlikleri aracılığıyla yürütülmektedir. Program kapsamında öğrencilerin mesleki uygulama süreçlerini deneyimlemelerini desteklemek amacıyla zorunlu staj uygulamaları da yer almaktadır.
Programın hedeflediği öğrenci profili; tasarım ve mekânsal üretim süreçlerine ilgi duyan, yaratıcı ve analitik düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan, yapılı çevrenin toplumsal ve çevresel etkilerini sorgulayabilen bireylerden oluşmaktadır.