DERSİN GENEL BİLGİLERİ

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
60412METOZ-ISL0206	Finansal Kurumlar	3	Bahar	3	0	3	5

Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans      TYYÇ:6. Düzey      QF-EHEA:1. Düzey      EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Ön/Yan Koşulu:	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli:	Uzaktan Eğitim
Dersin Koordinatörü:	Doçent Dr. MEHMET YEŞİLYAPRAK
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı:
Dersin Kategorisi:	Mesleki Alan

BÖLÜM II: DERSİN TANITIMI

Dersin Amacı ve İçeriği

Dersin Amacı:	Ulusal ve uluslararası para ve sermaye piyasalarında fon yaratan ve yaratmayan finansal kurumların hukuki ve kuruluş yapıları, faaliyetleri ve organları üzerinde gereken temel bilgileri sağlayarak finansal sistem içindeki konumlarını belirlemektir.
Dersin İçeriği:	Ders içeriğinde, finansal sistem, finansal kurumlar, piyasa yapısı ve yasal düzenlemeler, para piyasası kurumları, sermaye piyasası kurumları, finansal araçlar, borçlanmaya dayalı araçlar, özkaynak temininde dayalı araçlar, finansal sistemin denetleyicisi ve düzenleyicisi otoriteler incelenecektir.

Dersin Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Finansal piyasaların ve finansal sistemin işleyişi hakkında bilgi sahibi olur.

2) Finansal kurumların fonksiyonlarını ve piyasadaki rollerini tanır

3) Finansal sistemin denetleyici ve düzenleyici kurumlarını tanır.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Ulusal ve uluslararası finansal piyasaların ve finansal sistemin işleyişini kavrar.

2) Merkez bankalarının ve ticari bankaların finans piyasalarındaki rolünü analiz eder.

Haftalık Ders Planı

Hafta	Konu	Materyal Paylaşımı *
		Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Finansal sistem ve finansal kurumların rolü, finansal kurumlar, piyasa yapısı, finansal araçlar, asimetrik bilgi, ters seçim sorunu, ahlaki risk.
2)	Finansal piyasalarda denetim ve gözetim, denetleyici ve düzenleyici kuruluşlar, hukuki ve idari düzen.
3)	Sermaye Piyasası Kurulu (SPK), Bankacılık Denetleme ve Düzenleme Kurumu (BDDK), Tasarruf Mevduatı Sigorta Fonu (TMSF), Basel bankacılık düzenlemeleri, diğer düzenleyici kurumlar.
4)	Merkez bankaları, Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası (TCMB), tarihçesi, işleyişi, açık piyasa işlemleri.
5)	Mevduat bankaları, mevduat bankalarının tarihçesi, mevduat bankalarında fon yönetimi, Türkiye Bankalar Birliği, bankacılık sektöründeki yabancı payı.
6)	Kalkınma ve Yatırım Bankaları, tarihsel gelişimi, ilgili bankaların faaliyetleri, Türkiye'de faaliyet gösteren kalkınma bankaları.
7)	Faktoring, finansal kiralama, finansman ve varlık yönetim şirketleri.
8)	Sigorta Şirketleri, tarihsel gelişimi, faaliyet alanları, Bireysel Emeklilik Sistemi (BES), işleyişi.
9)	Menkul kıymet borsaları, tarhisel gelişimi, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerdeki borsalar, Borsa İstanbul (BİST) ve BİST Piyasaları.
10)	Döviz piyasası, döviz piyasalarında kurların oluşumu, parite koşulları, satınalma gücü paritesi, faiz oranı paritesi, Fisher denkliği.
11)	Finansal piyasalarda yatırımcıların karşılaştığı riskler, finansal kurumların karşılaştığı riskler, hedging.
12)	Türev Araçlar Piyasası, türev ürünler, opsiyon, forward, futures, swap ve mal futures piyasaları.
13)	Para ve Sermaye piyasası araçlarına genel bir bakış, hazine bonosu, tahvil, repo, finansman bonosu, Kira sertifikası.
14)	Forex piyasalar ve kriptopara piyasaları.

*Bu alan öğrencilerin ders öncesi hazırlık ve sonrası dersi pekiştirme için paylaşılan ders materyallerini içerir.

Ders İçin Zorunlu/Önerilen Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

• Financial Markets and Institutions (Frederic S. MISKIN, Stanley EAKINS) • Büyükkara, G. Finansal Kurumlar. Türkiye Bilimler Akademisi, Açık Ders Kaynakları. Elektronik Kaynak. https://acikders.tuba.gov.tr/ • Sarıkovanlık, V. Sermaye Piyasaları ve Finansal Kurumlar Yönetimi. İstanbul üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim. Elektronik Kaynak. https://cdn-acikogretim.istanbul.edu.tr/ • Tuna, A. Bankacılık ve Finansal Kurumlar. İstanbul üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim. Elektronik Kaynak. https://cdn-acikogretim.istanbul.edu.tr/ • Tunalı, H. Finansal Piyasalar ve Kurumlar. İstanbul üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim. Elektronik Kaynak. https://cdn-acikogretim.istanbul.edu.tr/ • Aktaş, R., Doğanay M. M. (2019). Finansal Piyasalar ve Kurumlar, Beta Basım Yayım, İstanbul.

Diğer Kaynaklar:

Öğretim üyesince her hafta sağlanacak makale, sunum ve videolar.

Dersin Program Öğrenme Çıktılarına Katkı Düzeyi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Oranı (1-5)
1)	İşletmenin; yönetim- organizasyon muhasebe-finans, pazarlama ve insan kaynakları olmak üzere temel alt alanlarında edindiği bilgiyi uygulayacak donanımına sahip olabilme.	5
2)	İşletme biliminin matematik, istatistik, davranış bilimleri, hukuk, bilişim teknolojileri gibi tamamlayıcı/destekleyici alanlarında bilgi sahibi olabilme.
3)	Uygun teori ve yöntemleri kullanarak işletmelerde ekonomik, teknolojik ve bilgi kaynak ve araçlarını etkin şekilde planlama ve kullanma becerisine sahip olabilme.	3
4)	Bölgesel ve küresel konulara/sorunlara, bilimsel araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
5)	Bir yarıyıl boyunca iş hayatının içinde bulunarak öğrendiği teorik bilgilerini uygulayabilme.
6)	Öğrendiklerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek; yazılı, sözlü ve görsel iletişim araçlarını kullanarak, sistemli ve etkileyici bir biçimde alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarabilme.	3
7)	Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilme.	3
8)	Problemleri analiz edebilme, çözümlenmesini gerektiren ortamlarda ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk alma, gerektiğinde liderlik yapabilme, çatışmaları ve değişimi yönetebilme yetkinliği kazanabilme.	3
9)	İşletme alanındaki uygulamalarda etik değerlere ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olabilme.	2
10)	Alanı ile ilgili dünyadaki değişen yönelimleri yorumlayabilme, yeniliği ve yenilikçi çalışma prensiplerini uygulamaya koyabilme.
11)	Avrupa Dil Portfolyosunun en az B1 düzeyinde tanımlanan Yabancı Dilde (İngilizce) iletişim kurma yetkinliği kazanabilme. (Öğretim dili İngilizce olan programlar için B2/B2+ düzeyinde).	4

BÖLÜM IV: DERSİN ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm öğrenme ve öğretme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların öğrenme ve öğretme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Tartışma
Okuma
Ödev
Soru Cevap

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri

(Üniversitemiz genelinde kullanılan tüm ölçme ve değerlendirme yöntemleri sistematik olarak yönetilmektedir. Akademik birimlerden gelen talepler doğrultusunda bölüm/programların ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili kurullarımız tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunursa, üniversite havuzunda toplanmaktadır. Bölüm ve programlar, kendileri için program tasarımlarına uygun olan yöntemleri bu havuzdan seçebilmektedirler. Benzer şekilde, dersler için kullanılması uygun görülen yöntemler de programlar düzeyinde belirlenmiş olan yöntemler arasından seçilebilmektedir.)

Programa Genelinde Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Ders İçin Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Ara Sınav
Yarıyıl Sonu Sınavı
Kısa Sınav
Ödev Değerlendirme

Dersin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Başarı Notuna Katkısı

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri	Uygulama Sayısı / Yarıyıl	Katkı Oranı
Seminer	1	% 10.00
Ara Sınavlar	1	% 30.00
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 50.00
Derse Aktif Katılım	1	% 10.00
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNİN BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKI ORANI		% 50
Toplam		% 100

BÖLÜM V: DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	1	15	15
Sunum / Seminer	1	15	15
Proje	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	72
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri	Etkinlik Sayısı/Yarıyıl	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü
Kısa Sınav	1	10	10
Ara Sınavlar	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	20	20
Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü	-	-	45
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri)			117
DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat)			5