AKTS Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
ANASAYFAKURUMSAL BİLGİLER
EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI
Dijital Oyun Tasarımı
SERTİFİKA PROGRAMLARI
    ÖĞRENCİLER İÇİN FAYDALI BİLGİLER, KAYNAKLAR VE SERVİSLER
    FAYDALI LİNKLER VE DÖKÜMANLARİLAVE VE DESTEKLEYİCİ BİLGİLER

    DİJİTAL OYUN TASARIMI LİSANS PROGRAMI

    Kazanılan Yeterlilik
    Program Süresi (Yıl)
    Toplam AKTS Kredisi
    Öğretim Şekli
    		 Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı


    Lisans Derecesi

    4

    240

    Örgün
    • TYÇ Yeterlilik Türü: Lisans
    • TYÇ, TYYÇ, EQF-LLL, ISCED (2011): 6. Düzey
    • QF-EHEA: 1. Düzey
    • Yönelim: Akademik
    • Sınıflandırma (ISCED 2013):011,021,061 Temel Öğrenme Alanı:21,48
    • Kategori: Ana Yeterlilik

    PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (PÖÇ)

    Program Öğrenme Çıktıları (PÖÇ), programı başarı ile tamamlayan ve mezun olan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu program için tanımlanmış olan Program Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.

    (Aşağıdaki sekmelere tıklayarak program öğrenme çıktılarına Sıralı ve "Bilgi", "Beceri", "Yetkinlik" kategorileri altında Sınıflandırılmış olarak ulaşabilirsiniz.)

    (Program Öğrenme Çıktıları, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) düzey tanımlayıcıları için kullanılmış olan sınıflandırmaya (bilgi, beceri ve yetkinlikler) göre aşağıda verilmektedir.)
    Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
    1) Dijital oyun tasarımında gerekli olan bilgisayar bilimleri ve tasarım tekniklerine ilişkin kavramları açıklayabilir.
    4) Analog ve dijital oyunlara ilişkin tarihsel ve kuramsal bilgiyi analiz edebilir.
    6) Oyun geliştirme sürecinde kuramsal bilgisini kullanarak tasarım ögelerini çözümleyebilir.
    Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
    2) İleri teknolojileri ve dijital dönüşüm ile ilgili gelişmeleri takip edebilir, etik ve sosyal sorumluluk bilincini benimseyebilir ve uygulamalarında dikkate alabilir.
    3) Oyun tasarımı ögelerini oyunlaştırma bağlamında farklı alanlarda uygulayabilir.
    5) Üç boyutlu düşünme becerisini kullanarak dijital ortamda tasarımlar geliştirebilir.
    8) Oyun geliştirme sürecinde yapay zeka tekniklerini kullanarak problem çözebilir.
    Yetkinlikler ("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
    7) Çizim ve animasyon tekniklerini oyun tasarımı sürecinde uygulayabilir.
    9) Matematik ve fizik kurallarına dayalı hesaplamaları oyun tasarım süreçlerinde uygulayabilir.
    10) Farklı platformlar için geliştirilen dijital oyunlarda animasyon tekniklerini uygulayabilir.
    (Program Öğrenme Çıktıları aşağıda sıralı olarak verilmektedir.)
    1) Dijital oyun tasarımında gerekli olan bilgisayar bilimleri ve tasarım tekniklerine ilişkin kavramları açıklayabilir.
    2) İleri teknolojileri ve dijital dönüşüm ile ilgili gelişmeleri takip edebilir, etik ve sosyal sorumluluk bilincini benimseyebilir ve uygulamalarında dikkate alabilir.
    3) Oyun tasarımı ögelerini oyunlaştırma bağlamında farklı alanlarda uygulayabilir.
    4) Analog ve dijital oyunlara ilişkin tarihsel ve kuramsal bilgiyi analiz edebilir.
    5) Üç boyutlu düşünme becerisini kullanarak dijital ortamda tasarımlar geliştirebilir.
    6) Oyun geliştirme sürecinde kuramsal bilgisini kullanarak tasarım ögelerini çözümleyebilir.
    7) Çizim ve animasyon tekniklerini oyun tasarımı sürecinde uygulayabilir.
    8) Oyun geliştirme sürecinde yapay zeka tekniklerini kullanarak problem çözebilir.
    9) Matematik ve fizik kurallarına dayalı hesaplamaları oyun tasarım süreçlerinde uygulayabilir.
    10) Farklı platformlar için geliştirilen dijital oyunlarda animasyon tekniklerini uygulayabilir.