Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) İnşaat projelerinde uyuşmazlık neden ve uyuşmazlık önleme konularında bilgi
|
2) İnşaat Yönetiminin bir bilgi alanı olarak Hasar ve Uyuşmazlık Yönetimi hakkında bilgi
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Hasar yönetimi yaklaşımlarını ve uyuşmazlık çözüm yöntemlerine aşina olma
|
2) Uyuşmazlık analizi ve uyuşmazlık çözüm yöntemi seçim tekniklerine aşina olma
|
| Yetkinlikler
("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
| Hafta |
Konu |
Materyal Paylaşımı * |
|
Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Giriş: Ders Programı, Dersin Amacı ve İçeriği |
Ders tanıtım dökümanı
|
- |
| 2) |
İnşaat Sözleşme Yönetimi |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 3) |
İnşaat Sözleşmelerinin Yasal Çerçevesi |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 4) |
Hak Talebi Nedir? Ek Süre Talebi |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 5) |
Hak Talebi: Ek ödeme Talebi |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 6) |
Standart İnşaat Formları ve Sözleşmeleri, FIDIC Rainbow Serisi |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 7) |
FIDIC Sözleşmelerindeki Önemli Maddeler ve Hak Talepleri |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 8) |
ARA SINAV |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 9) |
FIDIC Sözleşmelerinde Değişiklikler |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 10) |
Hak Talebi Hazırlama
|
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 11) |
Çatışma ve Uyuşmazlık nedir? Uluslararası sözleşmelerde Uyuşmazlık Çözüm Yöntemleri: Görüşme, Arabuluculuk |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 12) |
Uluslararası sözleşmelerde Uyuşmazlık Çözüm Yöntemleri: Tahkim, Mahkeme |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 13) |
FIDIC Sözleşmelerindeki Uyuşmazlık Çözüm Süreci |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 14) |
Vaka Çalışması/Dönem Projesi Sunumları |
Makaleler, Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| 15) |
FİNAL SINAVI |
Haftalık okumalar ve ders notları
|
- |
| Ders Notları / Kitaplar: |
-
|
| Diğer Kaynaklar: |
• Fenn, P., Commercial Conflict Management and Dispute Resolution, Spon Press, 2012
• Thomas R., Construction Contract Claims, Palgrave, 2001.
• Chappell D., Powell Smith V., Sims J., Building Contract Claims, Blackwell, 2005
• Brooker P., Wilkinson S., Mediation in the Construction Industry , Spon Press Taylor and Francis, 2010
• Wood D., Chynoweth P., Adshead J., Mason J., Law and the Built Environment, Wiley Blackwell, 2011
Materyal
|
(KPÖÇ: Kilit Program Öğrenme Çıktılarını; APÖÇ: KPÖÇ ile ilişkilendirilmiş Alt Öğrenme Çıktılarını tanımlar. )
| |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Oranı (1-5) |
1) |
Yapı yönetimi alanında ileri düzeyde güncel kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir. |
|
|
1.1 Yapı yönetimi alanında uygulanan ileri düzeydeki güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. |
|
|
|
|
|
2) |
Yapı yönetimi alanında ileri düzeyde bilimsel araştırma yapar, yeni bilgi üretir, bilgiye ulaşır, değerlendirir ve uygular. |
|
|
2.1 Yapı yönetimi alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, yeni bilgiler üretir, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. |
|
|
|
|
|
3) |
Yapı yönetimi alanında güncel problemleri çözmek üzere problemi tanımlar, veriye erişir, farklı disiplinlerdeki bilgileri kullanır, araştırmalar tasarlar, sistem ve süreç tasarlar, çözüm yöntemleri geliştirir ve liderlik yapabilir. |
|
|
3.1 Belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir. |
|
|
3.2 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır, ihtiyaç duyduğunda bunları inceler ve öğrenir. |
|
|
3.3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. |
|
|
3.4 Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir. |
|
|
3.5 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler. |
|
|
|
|
|
4) |
Mesleğini en etkin bir şekilde icra etmek ve kendini sürekli geliştirmek için gerekli beceri ve yetkinliklere sahiptir. |
|
|
4.1 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. |
|
|
4.2 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
|
|
4.3 Yapı yönetiminin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak sistemli biçimde aktarabilir. |
|
|
4.4 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. |
|
|
4.5 Yapı yönetimi uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların yapı yönetimi uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. |
|
|
4.6 Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. |
|
|
4.7 Beykoz Üniversitesi tarafından tanımlanan yüksek lisans düzeyindeki kurumsal yetkinliklere sahiptir. |
|
|
|
|
| ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
42 |
588 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Derse Özgü Staj |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14 |
42 |
588 |
| Sunum / Seminer |
1 |
13 |
13 |
| Proje |
1 |
13 |
13 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Öğrenme ve Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
1202 |
| ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ İŞ YÜKÜ |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri |
Etkinlik Sayısı/Yarıyıl |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınavlar |
1 |
13 |
13 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
30 |
30 |
| Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
43 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Öğrenme ve Öğretme + Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri) |
1245 |
| DERSİN AKTS KREDİSİ (Toplam İş Yükü/25.5 Saat) |
6 |
AKTS Bilgi Paketi / Ders Kataloğu